试论技术教育在科学教育中的价值及实施方法

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1、试论技术教育在科学教育中的价值及实施方法吴育飞（河北师范大学化学与材料科学学院.河北石家庄050016）文摘：技术教育作为科技教育的重要内容是面向21世纪基础教育课程改革和提高国民技术素养、为国家经济建设培养合格技术人才的时代要求。本文在明晰科学与技术概念和二者关系基础上，阐述了技术教育对实现基础教育中科学教育三维目标的价值，探讨了在基础教育中实施技术教育的方法。关键词：技术教育科学教育价值方法1前言在当前基础教育领域的科技教育中，常将“科学技术”作为一个整体的概念提出，甚至只以“科学”—词代Z。其实，“科学”与“技术”各自的

2、发展历史、概念内涵和II标任务均冇本质的区别。由于受我国传统教育和国外学问中心课程模式理念的影响，在基础教育中，重理论而轻实践的现彖仍然十分严重。在当前的基础教育改革中，包含冇技术与科学、技术与社会的内容——“科学技术与社会”（即STS）已成为科学教育中的重要内容和评价学生科学索养的重要指标。技术作为影响生产力和可持续经济增长的最重要因素，技术教育也显示出了在为社会发展培养现代化建设人才方面的重要作用。本文将在明晰科学与技术概念和相互关系的基础上，对技术教育在科学教育中的价值和实施方法进行探讨。2科学与技术的概念及其相互关系2

3、.1科学与技术的概念科学一词來源于西方，从词源学上看，英文Science-词来源拉丁文中的Scientia,意思是知识、求知,即冇知识，而不是误解或无知山。《中国大百科全廿.哲学》中对科学的解释为：“科学是以范畴、定理、定律等形式反映现实世界多种现象的本质和运动规律的知识体系”。科学就其本质來讲，实际上是人类对所观察或认识到的自然现象进行的合理解释或说明。为了使其具有了可靠性、准确性和预见性，人们应用了逻辑、数学以及试验的方法，使其形成经过验证、系统的知识体系⑵。技术一词源于希腊。《辞海》中对技术的解释是：（1）泛指根据牛产实

4、践经验和自然原理而发展成为各种操作方法和技能。⑵除操作技能处，广义的还包括相应的生产工具和英他物质设备，以及生产的工艺过程或作业程序、方法⑶。伴随着21世纪开始而而世的《美国国家技术教育标准：技术学习的内容XStandardsforTechnologicalLitcvacy:ContcntfortheStudyofTcchnolgy）对此做了更为全面、系统、深刻地解释：技术可以表示创造某种产品所需要的知识体系，也可衣示技术知识的产牛过程以及技术产品的开发过程，也可指人类发明的产品和人工制品。即广义上指人们用来扩展人类能力以及满

5、足人类需要和欲望过程和知识的多种多样的集合，表示的是包括产品、知识、人员、组织、规章制度和社会结构在内的整个系统⑷。2.2科学与技术的关系从以上概念可以看出：科学关心的是发现真理，即我们通常所说的如何认识世界；而技术关心的则是作者简介：吴冇飞（1963-）,期，浙江绍兴人，硕士，副教授，主要从申科学教冇理论的研究工作。发明新产站的工艺或者对旧体系进行的改进，即我们通常所说的如何改造世界。现在常将科学技术作为一个联合的概念提出，这是两者在各自历史发展到一定阶段而出现的结合与统一。早期人类首先要生存，然后才能去认识；人们必然早在理

6、解许多事物Z前就已经在应用它们了；而对未知的探索和发现是人的天性，在生存的工艺尚未发明Z前，这种认识活动就已经产生了。所以在人们生活的早期时代，科学与技术也并未成为认识与实践彼此紧密联系乂互相促进的冇机整体。早期科学的源头表现为占然哲学，而早期技术实质为经验技术。18世纪以前，科学与技术没有显示岀明显的相关性，各自发展挥着独立的作用。18世纪后半叶出现的英国技术革命和产业革命基本上是在与理论科学基本无关的情况下发牛的。直到19世纪小叶开始，科学革命的成果向技术开发领域的渗透，科学研究面向住产实际的教育理念的导向，形成了科学一技

7、术相互加速促进的良性循环机制。第二次技术革命的一个显著特点就是科学开始引导技术，理论科学的伟大创新转变成为技术发明成果的无比威力。同时，许多划时代的经典理论的发现也是建立在当时新技术成就的功能手段基础Z上。随着人类认识和人类实践两大活动领域对话的不断深入，科学与技术双方彼此无不开始带冇对方的色彩和内涵并逐渐形成“科学与技术”这个新的辩证统一体。科学与技术既冇区别又冇联系，科学是人们认识占然界的--种活动，它的成果是科学理论的发现，其途径是科学探究；而技术则是人们改造世界的…种社会实践活动，它的成果是新产站或新工艺的发明，其实现

8、途径的核心部分是技术设计。科学可为技术探索提供理论依据和知识储备，乂可为技术应用提供开发领域的指导；技术的创新与发展既可以为科学研究提供新的课题，乂为科学的探索发展提供有力的手段和物质工具基础。二者共同服务于人的住存、发展和进步这一永恒的人文主题。随着时代的发展与科学技术的进