试论如何培养农村小学生良好的阅读习惯和能力

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1、试论如何培养农村小学生良好的阅读习惯和能力张光明【内容摘要】：在小学阶段培养学生养成良好的阅读习惯，对学生的终身学习和终身发展具有深远的意义，作为教育工作者，这是我们不可推卸的责任，也是势在必行的义务。然而，农村小学生当前的阅读现状却并不令人乐观，主要表现在“不喜欢阅读、无书可读、读书目的不明确”等儿方面。所以，在农村小学生良好阅读习惯的培养上，应着重考虑解决这样几个问题：一是培养学生哪些良好的阅读习惯；二是采用什么样的方式促进良好阅读习惯的养成；三是养成良好的阅读习惯有哪些重要意义。针对这些问题，笔者认为，语文老师的教育行为将直接影响着学生的阅读习惯的养成，是培养小学生良好阅读习惯的关键。

2、【作者单位】：鄂前旗敖勒召其海军希望小学【关键词】：农村小学学生阅读能力培养二十一世纪是一个飞速发展的世纪，是一个知识经济的社会，更是一个信息化时代，这就要求现代社会公民必备终身学习能力，而良好的阅读习惯与阅读能力是终身学习的基础，她对阅读能力的提高至关重要。广泛的阅读不仅可以丰富人的知识，开阔人的视野，而且可以开启人的智慧，陶冶人的情操，净化人的心灵，培养人的审美品质。在小学阶段养成这个习惯，将成为一种顽强而巨大的力量，主宰人的一生，积极、有益的阅读习惯对学生发展的促进是终身的、无限的。作为一个教育工作者，要培养学生“具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。学会运

3、用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操和趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界。”这是新课程标准对我们的要求，同时也是我们的责任和义务。“新课标”同时还提出：养成谈书看报的习惯，利用图书馆、网络等信息渠道尝试进行探究性阅读。扩展口己的阅读面，小学生六年课外阅读总量150万字左右。而使学生养成良好的阅读习惯是实现课程标准的重要途径。因此，培养学生良好的阅读习惯，提高其阅读能力是形势所趋、势在必行的。一、目前农村小学生的阅读现状及问题作为农村一名第一线教师，我不得不承认我们的阅读现状不容乐观。第一：把一台电视机，一台电脑，一本书，放在学生的面前，他们首先会打开的是电视机或电脑；

4、第二：一张语文试卷上，总少不了课内阅读和课外阅读，回答问题，更会令他们头痛;第三：有些同学一提到写作文可谓是谈“作文”色变，写起来那些素材更是捉襟见肘。通过调查发现，有相当多的学生还没有培养起积极阅读的兴趣，不具有良好的阅读习惯。其原因大致有以下儿点:1、应试教育的影响在农村，由于观念较落后，有些教师和家长严重地被应试教育束缚了思想。应试教育也使得有些老师和家长过于关注学生的考试成绩，而一般不会积极地去为学生创造阅读的条件。甚至在不少家长“望子成龙”、“望女成凤”的观念里，课外阅读也被认为是看“闲书”，是对学习无益的事情，不少学生因为课外阅读一些文学作品而受到家长的批评或指责，当然也不可否认

5、农村落后经济的限制。2、电视、电脑等媒体的冲击以电视、电脑、游戏机这些以形象的图像、动听的声音为主的现代信息媒体成为人们获取信息、获取愉乐的主要途径，冲击着学生的业余时间，这使得学生用于阅读的时间大大减少，阅读兴趣大大的降低了，无暇去阅读。3、适合学生阅读的优秀读物稀少在宝址区，学生获得图书的途径只有购买和图书馆借阅，受应试教育和功利主义思想的影响，我们提供给学生的读物多以各种作文选及各种辅导书为主，盗版、垃圾书刊在市场上更是比比皆是，甚至连一本简单的漫画都被裹上了“感情”色彩，四大名著新编、篡改让我们的孩子茫然。4、培养学生良好阅读习惯的体系不完善虽然有些教师和学校意识到阅读对学生学习语文

6、的重要性，开始尝试在素质教育改革中摸索，但由于缺乏深入细致的研究，无论是对课外阅读的指导方法还是对课外阅读的评价手段，都没有形成一套完整的体系，导致学生读书兴趣不浓、数量偏少、阅读习惯不佳、能力有待提高等现象，使学生良好的阅读习惯的形成效率大打折扣。5、农村经济发展落后，农村学校的硬件设施简陋由于农业经济发展缓慢，农村财政紧张，各种经费特别是义务教育经费严重不足，从而导致农村学校的持续发展难以实现。农村学校的环境相当艰难。从硬件来看，农村学校教学和办公环境、教学仪器、试验设备、图书资料和城市相比有天壤之别，甚至有些学校根本就没有看见过电脑，更没有图书室，有也只是聊胜于无。这样造成了农村学校阅

7、读环境与城市之间存在较大的差距。以上种种原因造成了农村学生无书可读、无处可读、无时可读的现状和窘境，所以培养学生良好的阅读习惯是个艰巨而且势在必行的任务。因为教育的很多问题都是由不读书引起的。二、培养学生哪些良好的阅读习惯针对农村小学学生阅读现状，开辟多种途径，积极培养和激发学生课外阅读兴趣,改变目前农村小学生“做题多、读书少、兴趣淡、能力差”的状况，是我们势在必行的责任，通过营造良好的“大阅读”氛围，引导小