简析家庭教育及其指导

《简析家庭教育及其指导》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、简析家庭教育及其指导浙江省教育厅巡视员张绪培一、家庭教育指导的重要性(%1)家庭教育不可替代家长是孩子成长的第一个导师，子不教父之过，是我们的传统。家庭教育从某种角度上来说是其它教育代替不了，它的重要性也在于此。习惯和性格，也主要在家庭中养成。一个人成功，三个要素：家庭的关爱、名师的指点和机遇的把握，这三者都至关重要、缺一不可的。(-)独生子女时代需要家庭教育指导家庭教育的重要性还体现在，现在我们已经进入独生子女时代，家长也是独生子女，对于独生子女时代的到来，我始终感到我们的教育、家长都没有做好思想准备，都缺乏对独生子女教育的理解和研究。独生子女给家庭教育至少带来了这样的烦恼：一是只有一个孩子

2、，大量的家长只有失败的教训没有成功的经验，从家长的角度来讲急需社会对家庭教育的指导，所以家长的期望很高、也是很迫切的。独生子女带来的问题是没有玩伴，我们最近做了大样本的调查,孩子感到最痛苦的事情除了压力太大，功课太多、爸爸妈妈管得太严Z外，占首位的就是没有玩伴。教育其实是人社会化的过程，在多子女的情况下，它是一种自然的过程。例如：五个孩子，兄弟姐妹在一起，无时不在发生矛盾，也无时不在沟通解决矛盾，这个过程也是人的一种自然化的过程。现在这种环境没有了，条件好了,就连邻里孩子在一起玩的机会也没有，都是单门独户。而且现在的家长希望看到孩子的状态就是在家里写作业，不让孩子出去。过去夏天还有纳凉的机会，

3、吃完晚饭大家坐在一起，孩子玩，大人聊天，现在自从有了空调，纳凉也没有了，所以现在的孩子很孤独。今年有本书《中国不高兴》，我认为，中国现在最不高兴的就是孩子。一个孩子从小在6个大人的簇拥、包围下，对孩子来讲只有服从，在6个大人面前他始终是一个服从者。而人的社会化是在角色不断变化过程中实现的，这是独生子女给教育带来的很大的困惑。另外，因为只有一个孩子，家长对孩子的期望过高，把家长没有实现的愿望都放在孩子身上，因为只有一个孩子，家长没有比较，都认为自己的孩子是全世界最好的。失当的期望投射到孩子身上是一种巨大的压力，所以我认为，进入了独生子女时代家庭教育在更需要指导。（三）家庭教育与学校教育、社会教育

4、是有机整体家庭教育的重要性还表现在，家庭教育、学校教育、社会教育是一个整体,缺一不口」。从事正规教育的学校，要充分认识到，没有一种教育口」以在家庭教育和学校教育理念十分冲突的条件下成功。我一直呼吁学校要把如何指导家长,做好家庭教育工作作为学校的本分工作。所以如何进行家校沟通，如何普及家庭教育知识，如何跟家庭教育形成合力，理应是学校教育的重要领域。二、家庭教育的内涵与方法（一）“亲子”是家庭教育的第一要义让孩子相信家庭是最安全的港湾，父母深爱着他们，家中可以真诚交流是家庭教育的重耍内容，也是家庭教育的基础，没有这个基础的家庭教育孩子都是很排斥的。但遗憾的是，资料显示中国的父母与子女交流是最少的，

5、更确切地说大陆的父母跟孩子的交流是最少的。孩子满腔热情地回来和父母说他感兴趣的领域，讨论他的新发现，家长都很不耐烦。交流很少，而且在这个很少的交流中，家长更多地放在对孩子生活的关照，其他的交流几乎是零。所以，亲子是家庭教育的核心，是第一耍义。而这一点在现在的家庭教育中是一个缺陷。很多家长跟我讲孩子的情况，我首先就问他跟孩子的交流畅通吗？孩子是不是没有保留地和你沟通，如果是这样，说明是有亲子基础的，所以要把“亲子”作为家庭教育的第一耍义。（二）家庭教育的主要任务必须明确家庭教育的主要任务是什么，我觉得现在的各类教育是错位的，家长对孩子的教育更多地投射在对学习的关心，讲得再明白一点是对学习成绩的关

6、心，讲得更过分点就是对学习名次的关心。现在学校也有些错位，把不应该家长做的事情推给家长，比如让家长给孩子出试卷，让家长每天听孩子背书,监督他的作业并签字等，家长文化层次不一样，怎么出得了试卷呢？这是学校的事。家庭教育主要做什么事？主耍是对孩子做人的引导，是习惯的养成，对文化的传承，或者说是教孩子怎么做人的问题。即使要家长关心孩子的学习，主要是从关注孩子的习惯养成方面去关心。健全人格，健康心理，生活技能的养成；核心价值观和文化的传承；社会实践、人际关系、完成人的社会化的过程；各种习惯的养成，包括生活习惯、学习习惯，是家庭教育的核心内容。（三）家庭教育的指导应该有的放矢目前，家庭教育的误区主要有：

7、第一，不输在起跑线上，这句话没有错，但现在异化了。现在由于家长要让孩子不输在起跑线上，所以就拔苗助长，欢去干孩子过几年自己就会的东西，弄得孩子苦不堪言。现在孩子参加各种班，钱江晚报上一篇文章写道：一个女孩子，十一长假，家长给她安排了十二个班。她回到家里用脑袋直撞墙，她现在已经输了，不是越多越好。现在家长的心态很奇怪，孩子是你的，但是他去看隔壁怎么做，他去看邻居怎么做。孩子真得对那些领域有兴趣吗？孩