浅谈自媒体时代的高校思想政治工作

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1、摘要：随着博客、微博为代表的网络数字技术的迅速发展，网络媒体已经全血进入了自媒体时代。在“人人都是媒体”的自媒体时代，如何利用好自媒体，加强对大学生的思想引领和教冇，是新时期网络思想政治教冇血临的新课题。木文通过对白媒体及其特征入手，全面分析当代人学生在白媒体中的网络行为和表现特征，以西华人学易班建设为例，积极探究白媒体时代大学生思想政治教育的方式方法。关键词：白媒体；网络行为；媒介素养；思想政治教冇1自媒体及其主要特征2003年7月,谢因波曼与克里斯威理斯在“WeMedia（自媒体）”研究报告中指出：“WeMedia是普通人众经由数字科技强化、与全球知

2、识体系相连之后，一种开始理解普通人众如何提供与分享他们木身的事实、他们木身的新闻的传播途径。”[11白媒体就是用以廨客、微廨为代表的网络技术，进行白主信息发布的个体传播主体。H媒体操作简单，不要求用户有任何的专业技术知识，用户只需在提供自媒体的网站上注册申请，选择运用工具模版，就可以在网络上发布文字、图片、视频等信息，创建个人FI志、创建个人廨客，创建属于H己的“媒体”。白媒体时代是指以个人传播为主的媒介时代，人人都何麦克风，人人都是记者，人人都是新闻传播者。新浪陳客、腾讯博客、优酷播客、人人网等自媒体广受高校学牛.欢迎，发展迅速。自媒体作为数字科技发展

3、的一种产物，其主要特征有以下几方面。1.1传播速度及时快捷随着数字科技的发展，用户可以不受时间、地点限制地经营白己的“媒体”，及时传播信息。自媒体由普通大众主导的“点到点”的信息传播活动，比传统的由专业媒体机构主导的“点到面”的信息传播，传播速度更快。尤其是随着智能手机的普及，打破了电脑终端的限制，用户可以随时随地接受和发布信息，进一步提高了信息传播的速度。1.2传播方式交互强自媒体中，用户角色的交互性，使得每个参与者既是信息内容的浏览者，也是信息内容的生产者。白媒体能够将用户想要发布的信息迅速地传播到受众，受众也可以迅速地对接收的信息进行反馈。白媒体所

4、具有的强人交互性是任何传统媒介不能比拟的。女口，李亚鹏于2006年8月12H上午10：08,在新浪博客上发表博文《感谢》，用以回应有关媒体关于“女儿廉裂”的报道。文章一经推出，立即引起了无数网友的“关注”和反馈，截止8月14口15点止，该陳客文章的单篇点击最已达到130万，评论及胡言数2万余条。1.3传播信息可信度底白媒体取消了传统媒体编辑决定发表的权力，海量的、良莠不齐的信息在自媒体屮自rti传播，在一定程度上造成信息的滥用，信息内容可信度低。在自媒体时代，每个人可以按照自己的意愿发布自己个性化的信息。这些信息有的是生活口记，冇的是心情感悟，冇的是时事

5、政治评论，有的是探究专业学问……优秀的自媒体可以让人众得到牛活的启发，但更多的自媒体充斥看诈骗、谣言，泛滥着色情、眾力等不健康的内容，具至有的自媒体用户为追求过高的点击率，降低自身道德的底线。2010年04刀，各大网站上流传一段《贫因大学生无奈火烧毕业证书》的视频。一大学毕业生为博得同情，火烧毕业证，短短一周，其博客点击率超一万。2自媒体时代大学生的网络行为与表现形态随着数字科学的进一步发展，自媒体止深刻地影响和改变着大学生的学习方式、生活方式和思维方式。据中国互联网信息屮心（CNN1C）发布的最新统计数据显示，截至2012年6月底，中国网民数量已达5.

6、38亿，互联网普及率为39.9%,其屮，高校在校主是学生网民中的重要群体，大专及以上学历学生网民所占比例为22.4%（1.205亿人），人专及以上学历人群屮互联网使用率在2011年己达96.l%o2.1自媒体成为高校学生获取资讯的主要渠道网络使当代大学牛•的获知方式发牛了巨大变化，互联网已经成为高校学生进行学习的重要手段。在《第29次中国互联网发展状况统计报告》屮显示，我国网络新闻的用户规模达到3.92亿，网民对网络新闻的使用率为73.0%。手机网民规模达到3.88亿，手机首次超越台式电脑成为第一大上网终端。据统计，自媒体已成为大学生获取新闻资讯的主要渠

7、道，大学生可以利用碎片化时间目.不受场地限制阅读新闻，极人促进学生网民对网络新闻的阅读。大学生通过自媒体渠道接触到新闻资讯，并在对新闻的分享和转发过程中提升新闻的覆盖最，使新闻真正走进其日常生活。2.2自媒体成为高校学生意见表达的重要平台在自媒体时代，学生们往往会将自己的学习生活状况、食堂、宿舍等内容第一时间通过微博、廨客等进行发布，白媒体已经成为人学生表达白己意见和诉求的重要平台。尤其是近年來，发牛突发事件或社会热点问题时，不少大学生往往会在笫一时间通过自媒体來获収或传递信息，参与讨论，提出意见或建议，表达白己的利益诉求。最近几年，大学生以论坛、网上民

8、意调杳和投票等方式参与网络活动的热情高涨。当学生H身的切身利益受到损害时,大学生