浅谈校长的领导影响力

《浅谈校长的领导影响力》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、浅谈校长的领导影响力作者：林春丽学号：20061360070171指导老师：兰义玖内容提要：影响力是一个人在与他人的交往中，影响和改变他人心理与行为的能力。影响力人皆有Z,但一般人与领导人的影响力强度有着本质差别，前者无足轻重，而后者起决定性作用。校长既是管理者，又是领导者，在学校管理过程屮能否实现有效的领导，关键在于他的影响力如何。由此可见，影响力是校长的核心能力，建立校长的领导影响力对加强校长的能力建设有核心作用。校长要恰当地运用权力因素和非权力因素，树立权威便全体师生员工凝聚在自己的周围。校长要加强学习，提高素质，树立良好形彖，加

2、强管理、注重严于律己，讲究工作方法，以情感人，以自己的魅力带动、影响、促进广人教职员工改进工作，为实现党和国家的教冇教学目标而努力奋斗。关键词：校长影响力建立一、什么是校长的领导影响力一位教育家说：“班风是班主任人格的放大，校风是校长综合实力的外化/简而言Z,集体的风气与领导的品格及能力是密切相关的。同一所学校不同的校长，为什么学校的面貌有差杲，甚至相反？其中原因很多，而关键原因就是校长是否具有影响力。学校有一个有影响力的校长，学校的向心力和凝聚力就强，学校的工作就能顺利开展。因而，一所学校的好差与校长的工作能力的高低是分不开的，而校长

3、工作能力的发挥状况与校长在学校中的影响力息息相关。那么,什么是校长的领导影响力呢？对于领导的影响力有人认为是职位和权力，职位和权力有“威二“威”就是影响力。有人认为是手段，手段可以管住人，就是影响力。还有人认为是金钱物质，金钱物质诱惑力最强，领导者运用的诱惑力就是影响力。但是，人们都看到在实际生活屮确有不少有职没有权，有权没有威，有威没有获得良好影响力的现象；也有不少以金钱、物质和政治手段诱惑收揽人心招致群众反对的例子。事实上，影响力是领导者对被领导者的心理和行为发生作用的力量，由权力影响力和非权力影响力组成。权力影响力是一种法定影响力

4、，在具有权力的岗位上就拥有权力影响力，主要由职务、职级等因素决定。非权力影响力是素质影响力，是由领导者个性、能力、专长等因素决定的，是个人在人生道路上日积月累起来的。相同的岗位具有相同的权力影响力，但同一岗位的非权力影响力却因人而异，各不相同。非权力性影响力主要包括以下因素：1、品德优秀的品德会给领导者带来巨人的彩响力。领导者组织利益的代言人，是实现组织口标的执行者，其道德品质状况，直接反映着组织的状况，对组织的利益产生直接的影响。因此领导者必须具有崇高的道德情操和高尚的人格，有为组织服务的崇高道德情操，自觉抵制享乐主义，拜金主义，极端

5、个人主义的侵蚀，经受住金钱、美色、权力的考验。只有这样，领导者才算合格，实施领导才有权威。2、才干人才是形成影响力的重要因素，才干是多种因素的综合。首先表现在有”才”，作为领导者应有很深的政治理论水平，扎实的基础知识和广博的专业知识和技能。其次，才干包括分析判断能力。正确的分析判断是走向成功的必经之路，只有属下沿着行政领导指引的方向不断走向成功，这样的领导才具有极高的威信。再次，表现在组织能力方面，领导者应善于把多种力量有机地结合起来，并进行恰当的调配,以最经济的方法达到组织目标。3、领导作风领导作风对领导者个人的声誉和威望，对领导活动

6、的成败，对组织风气的好坏，都有着极其重要的作用。首先，良好的领导作风可以增强领导者的权威和影响力。领导者作风优良，就能使领导目标和意图得到下属的充分理解和认同，使被领导者的服从建立在更加自觉自愿的基础上，减少了权力与服从中的才盾与磨擦，增强领导权威，增大领导效能。其次，有助于人际关系的协调与和谐，加速信息和情感的传递与交流，形成强人的凝聚力。再次，领导者作风优良还可以弥补其知识和能力的某些不足，更好地发挥自身的长处与优势，促进目标的实现。二、校长的领导影响力有哪些作用本人认为：首先，影响力有利于校长与师生的沟通。影响力的建立就是一个沟通

7、的过程，沟通越好，影响力就越高；影响力越高就越易沟通，□标就越易完成。其次，影响力有利于校长权力的发挥。校长的权力要通过实践，通过领导与被领导之间的相互作用来实现。一个没有影响力的校长，说话没有人听；一个有影响力的校长，人们心悦诚服地服从他，信任他，他能在困难、逆境中带领群众战胜困难，走岀困境，转危为安。可见，影响力是校长发挥权力的重要前捉。第三，影响力有利于校长调动师生的积极性。校长的影响力能在师生中树立起一个榜样，起到一种表率作用。榜样的力量是无穷的，它有巨人的诱导和激励作用。师生的积极性不只源于物质的刺激，更为重要的是精神的需求，

8、其中包括对校长影响力作出的回报，一个有影响力的，无私奉献、廉洁自律、艰苦奋斗的校长一定会获得师生的信赖，师生会以百分之百的热情投入到学习、工作中。第四，影响力有利于学校管理冃标的实现。一所优秀的学校就在于有