浅谈如何在音乐教学中培养学生的审美情趣

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1、浅谈如何在音乐教学中培养学生的审美情趣音乐教学是从培养学生美的情感出发，引导学生去鉴赏美、感受美、表现美。《新课标》明确指出：音乐课不只是向学生进行一些识谱、技能、技巧和音乐知识的传授，更重要的是要从多方面对学生进行感知、实践、审美、合作意识和审美情趣的培养，用美的音乐，美的体态、美的情境感染人，从而达到对学生音乐体验、音乐想象力的培养。那么如何在教学中提高学牛的审美情趣，就本人I•几年来的实践，谈谈如何在音乐教学屮培养学生的审美情趣。一、让学生踏着美妙的音乐进入课堂咅乐课的课前引入是个关键的环节，例如：每节课我都会结合新的歌曲根据音乐风格的不同配以相关的律动曲。上课前学生在美妙的乐曲

2、声屮进入课堂，随着乐曲的旋律，按节奏做律动，师生融为一体，情不自禁地沉浸在一种美的享受Z中，这种美的享受就是一种美的体验，为学生营造了一个美好的学习氛围，也使一堂课有了一个好的开端，从而使学生乐学的基础上做出了情感上的铀垫。在咅乐课堂教学中，我们要善于挖掘教材屮的审美因素，以生动丰富的情感去陶冶学生，才能激发学生去体验美、创造美、从而达到提高学生审美情趣的目的。二、以生动的音乐培养学生的审美情趣音乐是形象感人的艺术，可以通过生动感人的音乐形象來感染人。因为具体生动的形象，能使学生产生强烈的情感体验，更好地感受音乐、理解音乐。在课堂教学时，为了让学生理解音乐主题，我们可以通过演示故事情节

3、的方式，让学生在演示的过程中体验咅乐的快乐、活泼的情绪，从而使学牛产牛强烈的美感。特别是对不太爱好音乐、内向性格的学生，让他们亲身体验，鼓励他们讲出自己的感受，多启发，多感受，多鼓励，让他们有更多的表现机会，从而增强他们的自信心、进取心。在教学过程中,我们要创造机会让他们感受美、理解美、创造美，在优美起伏的旋律中体验情感的魅力，只有亲身体验，这样才能切实有效的提高学生的审美情趣。如教学《让我们荡起双桨》时，今天老师带领同学们去郊游你们高兴吗？可展示蓝天、碧水、美丽的东湖等画面讣学生欣赏；看到这样美的景色你有什么样地灵感？同学们会异口同声的说：我们太高兴了，我想唱歌。然后再配上优美的旋律

4、，让学生聆听。这样，教师通过展示情境，激发了学生美的情感，让学生进入到作者创设的美的意境中，从而使学生在欣赏的过程屮冇了新的感悟，能更深入地理解歌曲的内涵，也更好地甜味到了美。由于学生的内心产生了平和、悠然之感，美好的音乐形象便也留在了他们的心里。三、运用各种教具培养学生的审美情趣形象、逼真的教具能在音乐和儿童之间架起一座桥梁，便于儿童更好地理解音乐，感受受音乐。因此，音乐教学可从儿童的牛活实际出发，发掘教材中的审美因素，制作成精美的教具，使学生在轻松、愉快的气氛中发现美、感受美、创造美。如在音阶学习上，可准备七个小动物画像，以吸引学生的注意。把小象贴在音阶的最底下一层，告诉学生它家的

5、门牌号码是“d。”；鹅住在二楼，它家的门牌号码是“re”；可爱的小猫住三楼,它家的门牌号码是“mi”；美丽的小喜鹊住在四楼，它个儿小，房子只有小猫的一半高，它家的门牌号码是“fa”；小白兔住五楼，门牌号码为"sol"；小猴子的家在六楼，它爱拉猪八戒的耳朵，门牌号码是“la”；猪八戒的家在七楼，因为好吃西瓜，它家的门牌号码就叫“xi”，乂因为它懒惰，为了方便上下楼，房子也只有小喜鹊的那么高。这样鲜明、形象的教具给学生带來了美的享受，使枯燥的唱名练习变成了趣味性的儿童故事，因此,学生马上在愉快而富有情趣的学习气氛中学会了七个唱名，并记住了每个唱名的具体位置。为了提高学生的视唱能力，教师可画

6、出旋律线条。紧凑、分散代表不同节奏。或演示克尔文手势来唱旋律。这样通过直观的演示学生们不但爱学而口唱的也比较准确。使其达到良好的效果。四、通过作品鉴赏培养学生的W美情趣音乐教学的目的是使“学牛具有敏锐的听觉意识，对听觉现象和音乐作品能做出积极的独特的反应；能自觉、自信地用各种音乐表现手段和方法表达口C的观念和情感；能不断追求更高的审美品位，又保持口C独特的审美趣味1.要让学生提高音乐审美能力，就必须让学生了解音乐语言。音乐语言是由音乐表现手法和要素等组成（如音高、旋律、节奏、音色、和声、节拍、速度、力度等）。知道拍子、拍号、节奏是构成音乐的骨架。小学生不一定要理解它们的意思，但一定耍懂

7、得：随着乐曲的拍子、拍号、节奏的变化，乐曲所表达的音乐意境也会随之发生变化。《玩具进行曲》中第一乐句和第三乐句基本节奏和旋律一样，都是「155

8、155

9、1232

10、5—

11、”,第二乐句和第四乐句却都是在第一乐句的基础上变化而来的，体现了小玩具那种滑稽、可爱的木偶形象。了解乐曲中的节奏和音调，能帮助学生理解音乐主题，提高音乐感受能力。了解音区、速度、力度是常见的音乐表现手法，知道不同音区的音高及音的强弱变化对音乐形象的塑造起着重要作用。咅乐是听觉的艺