浅谈如何做好读者服务工作

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时间:2019-11-19

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1、浅谈如何做好读者服务工作摘要:图书馆读者服务工作是业内人士普遍讨论的话题。做好图书馆读者服务工作,可以促使图书馆不断巩固和扩大阅览群体,使图书馆的职能充分发挥出来。本文结合自己工作经历,阐明了读者服务工作的指导思想及对具体做法,从行动上关心、爱护读者,立足本职,做读者的贴心人。关键词:图书馆读者服务服务方法美国图书馆学大师谢拉曾说过:“服务,是图书馆的基本宗旨0”图书馆是为读者传递各种科技情报和信息的主要场所,但是在今天,当计算机、网络等通讯技术高速的时代到来之时,人们可以通过越来越多的途径来获取各种文献信息资源,图书馆已不再是大家获取文献信息资源

2、的惟一场所。所以,在时下众多的县级公共图书馆我们都可以看到这样的现象,每天到图书馆读书查询信息的人寥寥无几。今天的图书馆,其发展的最终目的就是要为社会、为读者提供更好的、更完美的服务,这样才会吸引更多的读者,从而促进图书馆的发展;反之,则会使读者越来越少,以至使图书馆陷入尴尬境地。那么,我们该如何才能做好图书馆读者服务工作,促使图书馆不断巩固和扩大阅览群体,使图书馆的职能充分发挥出来呢?笔者结合自己多年的工作实践粗浅地淡几点看法:一、做书海里的领航员作为新时代的图书馆员,首先要具备一定的图书馆专业基础理论知识和图书馆管理技能,熟悉《中图法》、熟悉馆

3、藏、了解它们的学科体系、分类方法及网络资源,并利用它来开展图书馆的各项业务工作。1•能快速有效地为读者提供书刊导航服务图书馆要主动做好读者导读工作,有步骤、有系统地开展不同层次、不同形式的导读服务。当每一位新读者走进我管理的借阅室时,我首先要教育读者学会使用书刊资料检索工具,使他们能够在浩瀚的书海中迅速准确地查阅所需文献。县级馆服务的对象多是普通的老百姓,他们进馆读书多为休闲,针对他们,导读的重点我放在通俗文学、历史、地理、养生保健类;针对一些学者型的老师,他们进馆读书多为增加知识面,提升自身素质,针对他们,我把导读的重点放在获奖文学、热门政治、经

4、济、哲学类;另外,我本人也熟知馆藏,尤其是成人书库的近4万册图书,满目望去,一排又一排的书架上皆是新旧不一的图书,多年穿梭于这些书架中,我已经成为这些图书的好朋友,在茫茫书海中我是“熟门熟路”,以至于当我听到书名便能准确地告诉读者本馆是否有此类书,书的排架位置,往往比计算机检索还迅速而准确。2.要善于学习,与时俱进目前,图书馆进入了现代信息服务领域,实现了现代化服务方式,它的服务手段也向综合化、数控化、网络化和多媒体转变。它对图书馆的工作人员提出了更高的要求。每一位馆员都要能熟练掌握运用计算机技术,才能高效地运用现代信息手段为读者服务,这就要求图书

5、馆员工要不断学习,使知识和技能不断得到更新,补充、拓宽和提高,完善知识结构,更好地发挥网络资源作用,方能不断提高图书馆的服务质量。二、做书籍的守护者目前,图书馆为了更好地为广大读者服务,釆取了多种借阅形式。我馆目前实行了开架借阅,开架借阅服务为读者提供了自由选择图书的良好条件,不但扩大了读者知识视野,同时也提高了馆藏图书的利用率。但由于读者对图书排架知识不了解,加之个别读者缺乏为他人着想的思想意识,造成开架图书有错架和乱架现象。我馆目前现刊也实行外借,有些读者不爱惜期刊杂志,开天窗啊,折页啊,甚至在一些“不主流”杂志上作批注,破损率特别高。要解决这

6、个问题,保证书籍正常流通,就必须加强管理。1.图书馆员要有责任心责任心是做好图书馆工作的先决条件,有了强烈的责任心,才能促进馆员把各项工作做好。我作为一线的图书管理员,每天都在书库里巡查,每天都要将书架上的图书排好几次,确保书架上的每一本书都在其位,对于破损的书刊及时为其修补“容颜”,这样才能方便读者查找借阅。2•认真耐心地做好读者教育工作要帮助读者了解和掌握查书的方法,并主动向读者介绍馆藏布局和馆藏情况,使读者能高兴而来,满意而归。在日常的工作中对于到馆的读者特别是新读者我及时跟进,为他们介绍书架导示图怎么看,代书板怎么使用,借阅书刊时不断强调要

7、爱惜书刊,不在书刊上乱写乱画等等,通过这些方法使很多读者能够遵守图书馆借阅规则,减少了乱架、破损情况。3.保持良好的借阅环境图书馆是一个极具文化气息的场所,每天保持图书馆清新、安静、优雅才能让读者走进图书馆有心情舒畅的感觉,才能充分享受到读书学习的乐趣,才能促使读者能更好地协助我们管理者做好书刊的管理工作。三、做读者的贴心人在读者服务工作中,要使图书馆的各项工作得到读者的有效支持,积极参与,我们就要拉近与读者之间的关系,主动与读者交谈,可以及时地了解读者的阅读倾向和阅读动态。读者和工作人员之间有一道天然的心理屏障,在对读者服务的过程中,主动地跟读者

8、套近呼,一句热情友好的问候,一句亲切温柔的话语,一个温馨友好的微笑,它能一下子缩短图书馆工作者与读者之间的心理距离,增强相

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