浅谈大学生人际关系的问题

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1、浅谈大学生人际关系的问题浅谈大学生人际关系的问题摘耍：对于大学生来说，人际关系是他们生活当中最重要的方面之一，也是心理健康发展的重要组成部分。我国正处在一个重耍的社会转型期，伴随着社会利益的调整，价值观念的更新、社会矛盾日渐尖锐，人际关系的内容和形式都显示出许多新的特点，身处社会观念结构屮的人际关系也必然急剧发生变化。而在这个变化的过程当屮，不得不令人关注和深思的是当代大学生这一重要群体的人际关系存在的一系列问题。在这种情况下，如何面对大学生人际关系出现的新问题与新矛盾；如何及时进行有效地引导和协调，构建起良好的人际关系，实现大学生人际关系的和谐就成为一个

2、重耍而又现实的问题。一、大学生人际关系的现状近年来我国有关研究表明，大学生心理问题越来越多，其中有五成是人际关系紧张造成的，可以说人际关系的不协调已经成为困扰大学生的主耍问题。现在很多大学生在建立人际关系方而普遍存在的现象：大学生都很想建立自己理想的人际关系，希望通过实践能增长自己的社交能力，扩大自己的社会人际圈子。但是在尝试过程当中，受到这样子或那样子的挫折，从此对社会交往讳莫如深，再不涉足，成了“孤家寡人”。有的则是过份热衷于社会交往，练就了“八面玲珑”圆滑之术，变得功利，还因此耽误了学业。有的大学生则沉迷于网络社会，喜欢在虚拟的世界里进行一些人际交往

3、，而忽视了现实屮的社会交往，最终在现实中四处碰壁。当今社会中“宅男”“宅女”越来越多，就从另一个侧面反映了当前大学生在人际交往方面的缺陷。二、大学生人际关系问题产生的原因分析（一）社会原因1.大学生的身心发展都还没有完全成熟，而现在社会正处于转型期，社会上一些消极思想和行为，例“有钱就有一切”、“包二奶”、“潜规则“等严重的影响到大学生树立正确的人生观和价值观，产生拜金主义、权力主义、享乐主义和个人主义，造成大学生在人际交往中形成功利化、实用化、世俗化，缺乏真诚的态度、只是停留在表面的交往、没有正真的感情交流，人与人Z间的关系变得脆弱，不堪一击！没有建立起

4、正真的关系。2•家庭教育的影响家庭教育对孩子是一生影响。家长是孩子笫一任教师，如果家长的教育方式不当或是出生在单身家庭小孩，会造成孩子情绪不稳定，容易消沉、爆燥！任性、唯我独尊、不合群，甚至有敌对人格。当家长对孩子的教养方式是民主式或是放任式的时候，孩子反而会更健康、快乐的成长。3.大学生与老师的关系大学生平常在学校生活当中跟老师的关系比较疏远，缺乏经常的沟通，大学牛:的心理问题容易被忽视，出了问题得不到老师的及吋引导，口己不能及时进行口我调节，平衡心态！往往造成人际关系紧张不协调，或是发生更加严重的事情。这也是我们不可忽视一个问题。（二）个体原因1.自我

5、中心和心理不相容。口我中心是指只从口己的立场与观点去认识事物，机电不能从客观的、他人的立场和观点去认识事物。自我为中心的人常常表现为自私和自负，为人处事总是以自己的需要和兴趣为中心，只关心自己利益的得失，而不顾及对方的意原和利益。2.多疑、妒嫉与自卑。多疑表现为不信任别人，在与人交往的过程当中斤斤计较，总是以为别人在议论自己，看不起自己，无中生有,搬弄是非，把别人的善意当成了恶意。妒嫉更多的吋候是一•种消极的心理品质，表现为与人交往时对他人的长处、成绩心怀不满，产生憎恨、愤怒等心态，容易使人产生痛苦、忧伤情绪、攻击性言论和行为，导致人际冲突和交往障碍。心理

6、口卑的大学生往往对口己的不足和别人的评价非常在意，非常敏感！其心理的深层体验是自己看不起自己。在与人交往过程当中常常缺乏勇气，遇到•点挫折就埋怨别人或是怨天尤人，甚至会形成“社交恐惧症”。3•羞怯与孤僻。羞怯表现为人际交往中出现腼腆、动作忸怩、脸红、不自然，说话声音小而低，怯于和别人交往，对交往采取回避的态度，无法充分表达自己的愿意和情感，无法与人更好沟通，造成双方的不理解或误解。孤僻表现为：口命清高、孤芳口赏、不合群，从心理上与行为上和他人保持着距离，像一道屏障，自己将自己封闭起來。3.角色困惑。有一些大学生由于与人交往中没有止确认识口己的角色，没有根据

7、不同的角色去学习相应的与人交往的行为方式，造成与人交往中常常碰壁，遭受挫折，使他们感到苦恼和无所适从。三、良好人际关系对现代高校大学生的影响和意义1.良好的人际关系能使大学生正确的、更好的认识自我、接纳自己。一个人是在通过跟别人的交往、互动中慢慢的认识自己的。有些大学生对自己的评价过高或过低，可能是自我认识还不够成熟，也可能是在跟别人的交往的过程当中，别人对他的印象所造成的。如果与他人相处关系良好、和睦，那么就能使个体更具有归属感、安全感,进而满足口尊心、增强口信心和口豪感。2.良好的人际关系能促使大学生健全人格的形成。每一个人的健全人格都是通过后天的学习

8、形成和发展起來的，后天的社会学习才是对人的世界观、人生观、价值观形