重视发挥优秀实验员的作用

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1、重视发挥优秀实验员的作用重视发挥优秀实验员的作用实验室是培养学生实践能力的重耍场所，是教学科研的重耍基地，在实验室建设中，实验室工作人员素质的培养和提高具有举足轻重的地位。在日常实验教学中，一名优秀的实验员不仅保障了实验教学的正常进行，并且对实验效果起到“推波助澜”的重耍作用，特别是我市将在2013年加试理化生学生实验操作技能考试，就更应该在保障学校实验员的配备的同时还耍多渠道提高实验员的能力。2例证收集下面我通过几例我校物理实验员老师对实验教学的贡献实例，以此证明一名优秀的实验员老师对实验教学的重耍性。2.1提前做好

2、实验准备工作，保障教学顺利进行。实验员除了按时准备好实验外，还在细节上用心准备，如在准备初二电磁学实验时，实验员老师把小磁针，大头针按组分好，并在包装盒外标出组号，磁针数目，有利于器材整理检查；实验用的铁钉含钢会影响实验效果，实验员老师逐一检查更换；漆包线输出端绝缘漆也在实验前刮掉并按组分好；扬声器教学准备时，实验员老师卸下录音机内置扬声器，外接演示的扬声器，增强了实验的效果，如图片2.2承担了实验器材及实验室物品的维修工作，动手操作能力强。一名优秀的实验员不仅要求有基本专业能力，而且动手操作和实践能力要强。因为在实验

3、教学开展过程中，难免会导致实验物品的损耗，如使用率较高的电学器材:电流表，电压表,滑动变阻器，学生电源及导线，如仪器电阻烧坏，线头松动，学生电源保险烧断，电源线断路等，物理实验员老师检查后换上新的保险，本学期共维修了约40个电流表和电压表，6个学生电源，学生实验用的导线更是“无数”。实验器材的及时维修不仅保证了教学的顺利进行，也提高了器材的使用寿命，节省了实验成本。2.3积极配合授课老师，参与实验的创新和改进。如在家庭电路教学时，实验员老师组装连接了一个电路板，该电路板不仅演示效果好，而且接近实际生活电路便于学生观察体

4、验，可以连接用电器如灯泡，电磁炉等，将电能表接入实际电路，通过改变用电器的大小，看电能表转盘的快慢；再如在《磁场》实验教学中，传统配备的器材在教学中存在缺陷，实验员老师就把磁体嵌入泡沫板上，并用透明胶带粘贴，并在纸杯底部扎孔以便铁屑均匀筛撒在磁体的周围，还制做了泡沫小板便于收集铁屑。还用电动乍废弃的电池代替学牛电源，使电流能够调的较大，缩短实验吋间。这些改进的实验及器材虽然没有很多科技含量，但却是“史无前例”，更重要的是方便了实验教学，提高了实验的效果，并且易于保管循环使用。2.4收集生活物品，服务实验教学。我校物理实

5、验员老师经常把一些生活物品有的是废弃物收集在实验室中，小到一个个螺丝铁钉，有机会这些物品会在实验室中发挥意想不到的价值，我们称之为“废宝”。如废弃电动车蓄电池充电后可做电源；拆卸不用的电能表，扬声器，电饭锅可在电学教学中使用到；还自制了电源插排，如图：每当这些收集的R常物品应用到实验教学中，我们都很感激实验员老师的“用心”，同吋这些变废为宝的实验物品也教育感染了学生。3提出的建议随着科学技术的发展，先进设备的不断引进及实验教学改革的不断深入，对实验技术队伍的要求也H益提高。因此，为了保障实验教学持久高效的运行，加强实验

6、技术人员的培训是实验室建设中的一项极其重要的任务。为了切实做好实验技术人员学习、培训工作，提高业务素质与能力，我们建议制定以下的措施：3.1选拔优秀实验员组建专门的实验研究团队。实验教学研究中心可组织成立以优秀实验员为主的实验研究团队，发挥该团队在全市实验教学中的引领作用。对实验室人员的实验科学研究，设计的新实验，研制的实验装置以及实验技术开发等工作进行多方面的支持并组织鉴定，肯定其劳动成果。3.2加强保障实验员的培训。3.2.1实验室工作人员的培训，以在职在岗的学习方式为主，通过参加短期进修班和在职进修系统学习本专业

7、的基础理论及专业知识，以学历培养为辅，少部分可安排脱产进修，重点培养。3.2.2通过培训，进一步掌握本实验室的有关专业知识和实验技术，熟悉一般仪器设备的原理和制作，提高对仪器设备的保养和维修的能力。3.2.3实验室人员的培训工作，由教育相关部门负责，充分发挥优秀实验员的优势，请他们承担主要的培训任务，有关的培训内容,成绩和结果，如实记载并存入本人的业务档案。优秀的实验员对日常实验教学有重要的不可替代的作用，为了保障实验教学持久高效的运行，提高实验技术人员的素质是实验室建设中的一项极其重要的任务。