重视发挥心理教育和疏导的作用.pdf

重视发挥心理教育和疏导的作用.pdf

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1、摹篇盯a墨瑶!开.E邢r莘2014年第5。期总第3。23。期--》《--。萝和赡的作用口蔡国强连朝晖心理教育和疏导旨在培养和提高等.导致一些青年官兵心理失衡.出现心才能好二要正确认识和处理好心理教官兵心理素质.对于解决出现的现实思理障碍,甚至产生心理疾病因此.必须育与营造良好心理环境的关系官兵心想活动消极、心理状态异常、行为方向错把搞好心理教育作为促进青年官兵健康理是否健康.精神是否愉快.除了个人性乱等问题.具有不可或缺的作用加强基成长的重要举措三是作为强化基层官格、经历、修养等自身原因外,还与周罔层经常性思想工作中的心理教育和疏兵战斗精神的重

2、要渠道心理教育有助环境、人际关系等客观因素有关.要建立导,能使官兵的现实思想活动、心理状态于强化官兵的心理制胜意识.培育过硬和谐、融洽的人际关系.帮助广大官兵做和行为方式达到最优化水平的作战心理品质和心理作战技能.发挥到互相尊重、信任、理解、同情、关心,特一把心理教育和疏导摆在经常性基层经常性思想T作服务保障作用我别要教育基层干部做到公道、正派、民思想工作的重要位置们必须通过心理教育.帮助官兵正确认主.倾听战士的呼声.尊重战士的意见和心理与思想.心理问题与思想问识和把握复杂战场环境中的心理变化规建议要注意帮助战士掌握处理人际关题.是相互联系相互

3、影响和制约的。人的律.提高心理调控的自觉性和及时性.使系的正确方法,有了问题主动解决.有了思想形成和发展都离不开心理活动.并心理活动始终处于积极状态:掌握战场矛盾及时化解,增强信任感.保持愉快健要受参与心理活动的各种心理因素的制心理维护的方法.提高心理自我调控能康的精神状态干部和骨十要讲究科学约思想一经形成.就会对人的心理活力.增强心理活动和行为的稳定性与协的管理方法,坚决纠正简单粗暴、训斥打动.以及参与其中的各种心理因素起强调性:掌握心理作战的攻防技能.强化心骂、变相体罚等错误行为.使战士消除紧有力的调控和支配作用一是作为基层理制胜意识.积极

4、做好心理作战的各种张、恐惧、压抑和对抗心理,保持良好心经常性思想工作的重要内容心理教育准备。态,自觉服从管理三要全面了解和把握与基层经常性思想工作紧密结合心理二、坚持解决思想问题和心理问题官兵的心理特点及思想发展变化的规教育是围绕提高军人心理素质和心理攻相结合律、处于青年期的官兵生理上迅速发展防能力所进行的普及心理科学知识、传影响青年军人健康成长的.除了各趋于成熟.心理也进人形成和发展的旺授心理健康常识、开展心理战基本理论种现实思想问题以外.还有各种心理素盛时期人格、世界观、人生观初步彤成研究等一系列教育活动.有助于准确把质引起心理活动的问题心

5、理教育既应但尚未定型.可塑性大.兴趣爱好变来变握官兵心理特点和规律.增强心理带兵重视青年官兵政治思想素质的建设和培去,同定性和稳定性羞,所持的认识、观能力:有助于强化官兵的心理制胜意识.养.也要重视他们心理素质的改善和提点很不稳定.容易发生变化甚至摇摆.在培育过硬的作战心理品质和心理作战技高一要系统分析可能会使官兵产生不青年官兵身J-往往存在着一系列诸如能:有助于促进集体氛同和谐和团结.增健康思想问题的心理因素官兵的思想闭锁与开放、独立与依赖、激情与理智、强单位凝聚力和战斗力因此.必须把心问题是由知、情、意等堵多不健康心理因求知欲与识别力、创造

6、力与冒险性、自信理教育作为经常性思想工作的一项重要素综合而成的.错误的认知结构是思想与自卑等相互矛盾的心理现象、青年宫内容二是作为培育积极健康生活方式问题形成发展的先导.而错误的认知结兵思想波动正是这种矛盾心态的反映.的重要途径开展心理教育有助于解决构又经常受不良情绪或情感的左右.意心理教育只有针对官兵心理特点和规律官兵心理困惑.促进健全人格和健康心志以认识为基础.以情感为动力.反过来才有效果理的形成军人是~个特殊的职业群体.又进一步加深认知和情感.它既能巩固三、运用有效途径方法抓好心理调比社会其他行业人员承受更多的心理压和强化人的正确思想.又

7、能维持和加固适和训练力。如紧张的训练、严格的管理、相对艰人的错误思想在分析官兵的现实思想做好基层经常性思想T作.针对官苦的生活环境、持续性的竞赛竞争、随时问题时.既要重视思想基础的分析.也不兵现实思想问题及时进行思想教育.要可能担负的高强度应急任务.以及来自能忽视认知情感和意志等心理障碍的分运用有效的途径方法.加强心理教育.搞家庭、个人的一些实际问题和后顾之忧析解决官兵的现实思想问题.在抓紧思好心理疏导.强化心理训练一是引导官的困扰等等.对他们产生多种心理刺激。想教育的同时.还要注意抓好官兵的心兵个体或群体进行自我调节自我调节此外.人际交往的不

8、和谐、教育管理的不理教育.从解决心理问题和心理障碍人足心理教育一种行之有效的基本途径和科学、组织环境的不协调以及突发事件手.只有三者结合得好.思想工作

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