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时间:2019-11-19
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1、突破两个难点经纬度和东西半球、南北半球的关系东西经的划分界线东西半球的划分界线东半球经度范围__________________西半球经度范围____________________南北纬和南北半球的划分界线:本初子午线(0°经线)和180°经线西经20°和东经160°赤道(0°纬线)地理方位一定是________地球自转方向一定是_____左西右东、上北下南自西向东(20°W—0°---160°E)(20°W—180°---160°E)复习探究观察自制的地球仪,探究下列问题:1、如何根据经度的变化规律来确定东西经?2、如何根
2、据纬度的变化规律来确定南北纬(或南北半球)?结论1、向左(西)逐渐增大的经度是西经,向右(东)逐渐增大的经度是东经。2、向上(北)逐渐增大的经度是北半球,向下(南)逐渐增大的经度是南半球。10080604020060504030204050607080903040506070试根据规律判断下列红点分别位于南半球还是北半球?东半球还是西半球?北纬、北半球南半球、南纬西经东经结论1、南纬一定是南半球,北纬一定是北半球2、东经不一定是东半球,西经不一定是西半球讨论根据图示分别确定A、B、C三点的经纬度6040200204030200
3、1020ABC120140160180160140604020020ABCA_____________B_____________C_____________A_____________B_____________C_____________40°W20°N20°W10°S20°E0°纬线140°E40°N160°E0°纬线160°W20°N例题1、某地地理坐标为北纬40°、东经170°它属于()A南半球西半球高纬度B北半球东半球中纬度C南半球东半球低纬度D北半球西半球中纬度D2、某人发现自己的东侧是东半球,西侧是西半球,南侧
4、是中纬度,北侧是低纬度,他此时的位置是()A西经20°,北纬30°B西经20°,南纬30°C东经160°,北纬30°D东经160°,南纬30°B试试20°N10°N0°10°S20°S180E170E160E150E3、某地的东侧是西半球,西侧是东半球,南侧是南半球,北侧是北半球。试在右图中,用小圆点表示出该点。10°0°10°20°20°0°20°40°4、根据下图,回答下列问题:⑴在图中标出甲(40°W北纬10°)和乙(20°E0°)的位置。⑵指出甲在地球上的位置是________(南北半球、东西半球、高中低纬度),现在甲
5、处有一架飞机,它应向_____方向飞才会以最捷近的距离到达乙处。甲乙北、东、低东南东南几个类似探究的比较研究影响固体溶解能力因素研究影响固体溶解快慢因素研究影响液体蒸发快慢因素提出问题变量建立假设实验设计影响固体溶解能力的因素有哪些?影响固体溶解快慢的因素有哪些?影响液体蒸发快慢的因素有哪些?溶质种类溶剂种类温度是否搅拌温度高低颗粒大小水的体积溶质质量容器大小同时溶解液体温度液体表面积空气流动快慢1、物质的溶解能力可能与温度高低有关1、物质的溶解快慢可能与颗粒大小有关1、液体蒸发快慢可能与液体表面积有关取两个装有质量相同的热水
6、和冷水的烧杯,分别加入足量的食盐并加以搅拌直止不再溶解,比较哪杯溶解多。取两个装有质量和温度都相同水的烧杯,同时分别加入质量相同而粗细不同的食盐并分别加以搅拌,比较哪杯先溶解。取体积、温度都相同的酒精分别同时装入口径相差较大的量筒中并置于空气流动较快的同一环境里,经过一段时间后观察比较减少的体积数。在探究“食盐在水中的溶解快慢的影响因素”的实验中,保持水的温度、食盐的粗细相同,你还应做出哪些猜测?请你选择其中一个猜测,设计实验方案。⑴水的体积⑵食盐的质量⑶是否搅拌⑷是否同时溶解取两杯体积和温度相同的水,分别同时一次性加入粗细和
7、质量相同的食盐,一杯加以搅拌而另一杯不搅拌,观察哪杯的食盐先溶解。根据结论“相同条件下,不同的物质溶解的能力不同”的内容,重新设计探究过程:⑴提出问题:_______________________⑵建立假设:_______________________⑶设计方案:不同物质的溶解能力相同吗?溶解能力可能与溶质的种类有关取两杯体积和温度相同的水,分别逐渐加入食盐和蔗糖,直到不再溶解为止,然后比较溶解的量。月相、月食和日食的比较月相、月食和日食的比较月 相日食月食发生时间形 成原 理类型变化过程初一(新月)朔望月的每一天十五(满
8、月)日地月三者的相对位置在一个月中有规律的变化日月地三者正好或接近一条直线时,太阳光被月球遮住日地月三者正好或接近一条直线时,月球进入地球的阴影区新上满下新日全食环食偏食月全食偏食探究明亮部分的变化规律新月上弦月满月下弦月上峨眉月上凸月下峨眉月下凸月新月月相月食日食1、月亮面
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