语文试题练习题教案学案课件新课改指导下的初中科学课堂教学研究

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1、新课改指导下的初中科学课堂教学研究应店街镇中赵佳瑜内容摘要：在对新课程标准进行分析后，对课堂教学进行了一些研究，需要努力改进教法，注重学生对双基的掌握和培养，开拓学生思维；要加强学法指导，以饱满的热情投入到工作中，在实践中摸索，实现教师与学生的双飞跃，让科学教学更加具冇生命力！关键词：新课程标准课堂教学教学实践开始步入教师行业，面临课程改革，我仔细分析了新的课程标准，新的课程标准将教学的立足点定为“以学生为本”或“以学生的发展为本”，它突破和超越了学科本位的观念，真正把学生作为主题的人确立起来，把学生看成有思想、有情感、有权利、有尊严的正在成长中的人的学生观。爱因斯坦认为：“成功二艰

2、苦劳动+正确方法+少说空话。”其中方法和技巧是教育成功的保证。在教学中，我注意把学生当成学习的主人，增强师生情感的交流，师生之间不是“指令与服从”的关系，而是“平等与合作”的关系。在教学实践中我体会到：关心热爱学生，尊重学生人格。对各类学生一视同仁，积极发现每个学生的闪亮点和不足，又针对性的进行指导，以表扬为主、批评教育为辅，做学生的良师益友，既教书又育人，不断为学生指岀努力方向，形成尊师爱生的亲密关系，创造出和谐的教学环境，为学生全面发展奠定基础。在教学中我努力做到：教态和蔼口J亲，语言生动有感染力，创设情境能吸引学生积极思考，在教学转折点上多启发、多诱导、多鼓励，使学生真正体会到

3、自己是学习的主人,从而萌发出强烈的学习兴趣和求知欲，在宽松愉快的坏境中主动的获取知识。一、努力改进教法，注重学生对双基的掌握和培养，开拓学生思维。课堂教学的过程是教师的主导和学生的主体两个作用紧密结合过程，也就是传播知识、发展思维与培养能力的辩证统一的过程。如何使这个过程做到科学、优化，经过实践一反馈一再实践的过程，课堂教学初步形成“预习、讨论、讲述、练习”结合的教法。1.“预习”，是各个坏节的基础，也是培养学生自学能力的重要途径。所以，每章节我都列出阅读提纲，教会学生围绕提纲阅读课本内容，带着问题思考、学习，并找出答案。在指导学生阅读教材的过程中，逐步培养学生的自学能力。2.“讨论

4、”，是读与做两个坏节的深化，也是师生交往的阶段，旨在达到培养分析问题，解决问题能力的目的。爱因斯坦说过：“提出一个问题，往往比解决问题更重要。”要鼓励学生多思考、多发问。3.“讲述”，是水到渠成的阶段，也是知识点梳理、交代规律的坏节；学生在读、做、议的基础上对教材有所感知，如果能得到老师点拨，将会实现新的飞跃。在教学中，既有教师讲也冇学生讲，始终贯穿“以学生为主”；例如：可以在讲观测太空一节时，可以改变传统的教学思路，让学生提前预习、查阅相关资料，然后让学生做一做“小老师”來讲授，既提高了学生学习的主动性又调动了教与学双方的积极性，为提高教学质量、培养学生能力创造了条件。1.“练习”

5、，是知识实验阶段，也是对知识巩固深化、培养解决问题能力的环节，有利于学生学习情况的信息反馈。练，首先要加强课堂练习，根据教材的需要和学生的情况，有针对性地选择基本练习题和综合练习题，有计划地布置给学生练习；在编选习题时要有层次和梯度，既要注意双基训练的尺度，确保中考试卷中较易题和中等题的得分率，也要注重学生应用知识分析解决问题的能力的培养，选择一些开放性试题和探究性研究的试题，给学生的思维留下充足的空间，激发其独特的创造力。开放性试题的特点是答案不唯一，信息量大，题冃设计新颖，引导学生联系生活实际及社会热点从多个角度、多个层次使用信息解答试题,这样既照顾到大多数，又冇利于对尖子生的培

6、养。二、加强学法指导初一学生对科学这门学科的特点和学法有一个认识和适应过程。有的学生说「'学科学跟语文一样，要背的很多。”把科学看成是一门“死记硬背”的科廿，英至觉得科学比语文、英语还难学。这就暴露了学生中有一个学习方法的认识问题。因此，我们为师者不能一味向学生灌输死的知识，而是要加强学法的指导，交给学生学习科学的“钥匙”，让学生从死记硕背中解脱出来，提高学习的兴趣。1、在教学中，我们尽可能联系生活中的科学现象，多提几个为什么，让学生用眼看，动脑想、动口议；在教学过程中，重视培养学生观察的习惯，在每一次观察中，都要从多方面加以研究，使学生初步学会利用观察、实验去研究科学问题的基本方法

7、；学会通过观察去掌握实际现象，去说明物质性质及变化规律。2、指导学生会记忆，减轻学生负担。学科学要强调必要的记忆。初次接触科学，一些内容是要掌握的，必须有一定的记忆。口诀记忆法是一种比较有效的记忆方法。通常是将科学中的有关仪器的使用、主要内容等，用简洁的语言编成口诀或顺口溜的形式，使之形象化。它的特点是语言简炼、流畅顺口，便于记忆，能达到事半功倍的效果。一旦记住，终生难忘。比如在关于天平的使用中，学生经常会丢三落四，左右颠倒等等，I大I此编了一口诀：“螺丝