浅谈农村住校生管理

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1、浅谈农村住校生管理随着社会经济的发展，农村大量务工人员外出打工，农村初中住校住校生越来越多。这既有利于提高办学效益，也给学校管理，尤其是住校生安全工作的管理带来困难。加强住校生的管理,确保校园平安显得特别重要。一、农村住寄宿制学校校生管理面临问题（一）住宿经费保障困难寄宿制学校对住校生管理，直接增加学校水电、值班教师费用、宿舍工作人员支出、食堂工作人员支出，最大的一块是寄宿制增加了其他资源的支出，使得整个学校的成本增加在运行成本上支出较大，需要从经费上给予更多支持保障。管理师资匮乏由于住校生住校需要教师全程护导监管，教师的工作量无形中加大，单靠学校现有员工不能

2、满足寄宿制管理需要。临聘人员未经过专业培训，索质普遍不太高，责任心不够强，不利于对住校生的监管。却没有及时的疏通，导致心理疾病。（三）家长安全意识薄弱住校生在住校学习期间，大部分家长没有来校关心孩了，以为把孩了送到学校就是老师的责任了，部分学生压力过大，心理上会产生阴影，家长（四）安全隐患问题1、交通方面偏远山区住校生家校距离较远，山区路面狭窄且崎岖不平,车辆极难行驶，且无正规客运车辆。很多住校生上学或回家都乘坐人货混装车、无牌无证车O有时一辆摩托车搭乘三四个住校生,一辆三轮车搭乘十几个住校生。住校生往返家校路上要走几个小时，这造成一大安全隐患。2饮食卫生方面

3、住校生就餐的学校食堂设备简陋，食堂经营人员，管理人员都未经过严格培训,对膳食安全管理意识淡薄,很难防范于未然。其次是学校食堂所购蔬菜多数为农家菜园提供，经常洒农药水,质量得不到保障。'自我保护方面住校生自我保护能力羞,校舍又很简陋,有的学校围墙低矮,校门无法实行封闭式管理，住校生的住宿安全和女生的特殊保护没有保障措施。4心理健康方面寄宿住校生心理问题日益突出，住校生有以下问题：偏执、逆反、人际关系紧张与敏感、抑郁、学习压力、适应不良、情绪不平衡、心理不平衡等。存在孤独倾向、自责倾向、自制力羞易冲动等心理健康问题。（五）生活自理问题因为大部分住校生都是独生了女，

4、在家里有父母的悉心照顾，长辈的疼爱，缺少生活锻炼，许多住校生都存在缺自理能力差、处理人际关系方法简单、社会实践经验羞等自立能力方面问题。二、做好住校生管理工作策略针对住校生安全工作客观存在的问题,我们应该建立有效的工作机制,采取有效的工作措施,健全有效的学校安全防范体系,扎实地抓好各项安全工作的落实，确保住校生平安。（一）加大投入，创设良好的生活学习环境住校生远离家人来到学校，学校成了他们的一个新家，学校要想法让学生住得安全、生活方便、文明守纪、学习进步，就得从衣食住行诸方面全面考虑。以前由于各种原因，学生的居住条件简单，生活设施不完善。学校应取得各级政府、主

5、管部门的政策和资金的支持，多方筹集资金，完善学生宿舍楼设备设施，为住校生创设良好的生活学习环境。增强“安全”意识，强化安全管理1、增强安全意识学校树立“安全第一，预防为主”的防范意识，落实校长为第一责任人住校生安全管理责任制度。学校要通过家长会、安全知识讲座、安全宣传单、安全教育专栏等形式，提高家长安全意识，促使家长加大对子女的监督力度。增强家长安全监护意识。班级要通过“安全”主题班队会，安全知识竞赛，安全教育讲座等活动形式，提高住校生安全防范意识和自护自救能力，增强住校生自护意识。2.强化安全管理要层层签订安全工作责任状，学校与家庭、教师与学生、签订安全责任

6、状人员要明确责任内容，树立责任意识，真正履行工作职责，形成良好的责任机制。落实家长监护职责制度，加强与住校生家长联系，确保住校生来校回家路上的交通安全。加强对学校食堂督促检查，严格饮食卫生操作标准。严格执行食堂从业人员健康体格检查和业务培训制度。规范管理食堂流水线，强化食品卫生安全管理，确保住校生饮食安全。2.强化住宿管理严格实行住校生离返校签到制度。坚持对住校生“四点名”查房制度：早自习点名、午自习点名、晚自习点名、晩就寝点名。做好住校生寝室消防管理，严禁住校生在寝室点蜡烛、玩打火机、抽烟，杜绝安全隐患。认真做好住校生夜间巡查工作，严格夜晚值班管理制度,生活

7、教师要与住校生同吃同住，监督住校生纪律,要特别关注女生，严格采取女生特殊保护措施。（三）落实常规检查，培养良好习惯1、健全管理机构为了加强对住校生的管理，学校专门成立了住校生管理领导小组，由专人负责管理住校生学习、生活、日常行为等方面工作。各班班主任要关心住校生，经常下寝室询问宿舍成员屮的生活、学习情况，及时发现寝室中存在的问题。生活指导老师要经常向学生讲解生理上的一些问题，传授一些生活、生理知识，帮助学生解决生活、生理方面的一些问题。同时学校每月可对部分住校生开一次座谈会，及时掌握学生中的情况，了解住校生的思想动态。2落实常规检查。坚持在住校生的管理中实行有

8、作息、纪律、卫生、内务等项目的周常规检