我的班级管理招术

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1、我的班级管理招术尊敬的各位领导、同行们，大家好！春节前1刀20a,当我写下I■専文《家氏通情达理是咱班主任的福一一向三位母亲家长致敬》的时候，我心中的感想油然而生：面对我们的学生，怎样才能抓住学生和家长的心?什么样的教育具冇长久不息的生命力？于洋是一个在小学吋期就失去父爱的孩子，他从没有把自己当过好孩子。开学第一天，在迎接新生报道的时候，有三个学生引起了我的关注：杨帆、毕玉春和于洋。我以20年的教学经验观察他们的眼神，前两个的眼睛里显示出好动不安的调皮，于洋的眼睛却冷若寒霜，没有一般学生对高中生活的新鲜和好奇！他们也许不会知道：从第一次见面起，我就知道需要“因材施教”了。于洋“感情

2、的冬天”显然缺少夏日的爱，而杨帆、毕玉春的“世界”里更需耍规则！后来随着与家长的接触，验证了我的判断是正确的。眼睛是心灵的窗户，我规定:凡是与我谈话的学生，必须止视我的眼睛！我的口头禅是“让我们用心來交流”。从观察学生的眼神入手，细心了解学生，掌握学情，对症下药，这是我的第一招。我曾对于洋的母亲说，我87岁的母亲在我心里是尊“神”！我从小不敢惹母亲生气，尽管母亲不识字，也尽管我在家最小，也尽管四十几年来母亲没有打过我一次，可是我却怕母亲！为什么？那是一种对信仰的敬畏！！人，尤其是孩子，尤其是现在的孩子，还是保留点对长辈敬畏得好。往深处说，西方普遍有着对基督神灵的敬畏，我们的长辈也冇

3、对迷信鬼神的敬畏，我们的孩子没有任何敬畏就像文革那样真的好吗？我对于洋的妈妈说，你不要因为孩子爸爸去世得早而觉得对孩子有所歉疚，有愧疚感的应该是不努力的孩子而不是大人！自古娇惯无孝子，我们不会亏待孩子，可是溺爱真的是害！因为溺爱往往蒙蔽了孩子看问题的眼睛，混淆了孩子对是非的判断！如果孩子想通了，愿意接受处分了，我们也不能无原则的原谅孩子，应该给予适当的处罚！让孩子知道，口己要为口己的行为买单！俗话说“懒人不疼人，馋人不孝顺”。学生如果连父母都不孝顺，那如何尊敬老师？将来在社会上如何诚信于朋友？我把传统的孝顺引入到淫生教育屮来，这个德育问题与学习成绩无关，无论优生、差生，都不反对孝顺

4、父母。我常常对学生将口己是如何伺候老人的，学生很愿意听。在此基础上，我在讲尊敬师＜，再讲学习、纪律，感觉顺利多了。任何人都希望自己的孩子孝顺自己，学生有了孝顺父母之心，接下來才有尊敬师长之意。讲孝顺，在家长的配合下以孝心来感化学生是我的第二招。我的第三招是严而有格，从细微处抓起，管理好班级。开学时我感叹“队伍不好带啊”。高一开学时,学生打铃不知道进教室，课前不知道做预备，上课不知道拿课本，听课不知道记笔记，课后不知道复习做作业。上课犹如无头的苍蝇乱哄哄，晚休说话到深夜，214宿舍曾经连续几天被评为“不合格宿舍”。为了树立威严，我从军训开始，结合政教处的管理条例和学校规范，严格要求学

5、生的一言一行，对迟到、卫生不合格、宿舍不合格等问题严肃批评。这时的我像铁面无私的“包公”；军训休息时，我教给学生怎样倒水喝才算有节水技术,军训后，我教给学生怎样合作打扫一卫生才能提高效率。早上214的朱文娟又一次迟到了，我本着脸问原因，她说是特殊情况；可是大上周她也是以特殊情况为由请的假。我就拉下脸来，这时她说夜里吐了；我心里一惊，庆幸没发火，可是脸上也看不出丝毫同情，继续问吃什么了？她这才说出了违纪岀门买烤地瓜吃的事，什么都明口了。我稍微缓了一下语气，责备她为什么没吃出别的味來？她调皮的说吃出來了，好吃的味道！然后就得意地笑，我故作生气地说，我现在开出门证，你就去小区买。她说我改

6、了，我一笑说，让你去小区去买ppA,不是烤地瓜！大家都笑了。我的第四招是努力培养学生的上进心，告诉学生“你能行”。有的学生从小学开始就是有名的违纪生，让他们认错是很难的，而认错又是改错的前提，怎么让学生承认错误呢？我以为在这一点上，招数是小事，与学生交心、让学生有希望、有“奔头”、感到自己“真能行”，这才是做差生工作的根本思路。有一次于洋上课看小说,我一看是路遥的《平凡的人生》,就没有过分批评他；这为后来教育埋下了契机。那次我在办公室批评两名有早恋倾向的学生，他与别的学生故意在外而大声唱歌起哄，表示嘲笑人家。我问他，他却认真的说口己一直在闭嘴！我便说你知道我什么时候了解你的吗？从你

7、能看路遥的尘说《平凡的世界》开始的，能够有耐心读这种书的学生将來一定有出息。你过早失去了父亲，你的家庭很不容易，你的母亲多次对我说只要你能成人就行。从开学我就重用你当班干部、没把你当外人对不对？是谁每天早晨准吋卫生区检查督促，一次也没有耽课？不管刮风下雨也不管严寒酷暑一直坚持下来？是你啊！就这份坚持和耐心，换了別人谁能做到？所以我说这就是你今后百折不挠、干事创业的素质。叮是今天你是用自C的心与我谈话吗？多年与老师抵抗的习惯在我的眼睛的注视下改变了，他嗫嚅到“老师，我一