初中英语语法系列动词

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1、Goodmorning!eat吃eatup吃光have吃三餐havebreakfast/havelunch/havedinnertake吃药takemedicinedrink喝drinktea/drinkmilk/drinkcoffeeplay玩playgame/playfootballhave拥有Ihaveawatch.万能的havehave吃三餐havebreakfast/havelunch/havedinnerHave上(课)，举行haveartclass上美术课haveChineseclass上语文课haveEnglishclass上英语课havemathclass上数学课h

2、avemusicclass上音乐课haveP.E.class上体育课havescienceclass上科学课havealook看一看haveapicnic举行野餐speak说（某种语言），讲话IcanspeakChineseandEnglish.我会说汉语和英语。Don’tspeakloudlyinlibrary.不要在图书馆大声讲话。话不能乱speaktalk交谈ABAtalkwithBA与B交谈say说+（说的内容）Icannotsayawordjustnow.read读，看readamagazine阅读杂志readbooks看书walk走路，散步run跑swim游泳skate滑

3、冰dohomework做作业dohousework做家务domorningexercises晨练dothedishes洗碗碟clean打扫，清洁动词的考点一.动词总述四.动词的被动语态二.动词分类五.非谓语动词三.动词的时态动词谓语动词非谓语动词四.动词的分类按形式划分谓语动词就是能在句子中作谓语的动词（独立做谓语，或者构成复合谓语皆可）谓语动词就是不能在句子中作谓语的动词类别特点意义举例实义动词(vt.vi.)及物动词:其后能直接接宾语能独立作谓语，需跟宾语才能表达完整的意思Ihaveabook.不及物动词：其后不能直接接宾语能独立作谓语，无需跟宾语就能表达完整的意思Shealwa

4、yscomeslate.连系动词(link-v)跟表语不能独立作谓语，跟表语构成复合谓语。It’sgettingcold.助动词(aux.v.)跟动词原形或分词（无词汇意思）不能独立作谓语，跟主要动词构成谓语，表示疑问，否定及各种时态Hedoesn’tspeakChinese.IamwatchingTV.情态动词(mod.v.)跟动词原形（有自己的词汇意思)不能独立作谓语。表示说话人语气、情态，无人称和数的变化Wecandoitbyourselves.Thatwouldbebetter.四.动词的分类（谓语动词）实义动词考点：单三，现在分词，过去式，过去分词及物动词不及物动词+宾语+

5、双宾语+复合宾语：自身意思完整，无需接宾语。实义动词另外，实义动词按动作是否持续，可划分延续性动词和非延续性动词(短暂性动词)。及物动词动词+宾语Ilikethisbookverymuch.主语：I(谓语动词的发出者)谓语：like(谓语动词)宾语：thisbook(谓语动词的对象)又如：Ihaveadream.及物动词2)动词+双宾语（即：动词+间接宾语+直接宾语，其中，间接宾语是人，直接宾语是物。）Lucypassesmethesalt.主语：Lucy(谓语动词的发出者)谓语：passes(谓语动词)间接宾语：me(谓语动词的对象的归属)直接宾语：thesalt(谓语动词的对象)

6、及物动词3)动词+复合宾语（即：动词+宾语+宾语补足语，宾补为了补充说明宾语的身份、特征、状态或所做的动作。）WecallhimJack.Isawthechildrenplayintheparkyesterday.主语：I(谓语动词的发出者)谓语：saw(谓语动词)宾语：thechildren(谓语动词的对象)宾补：playinthepark(省略了to的不定式，补充说明宾语的状态）后跟不定式做宾语补足语时，需要把不定式中的to省去的动词：1感：feel2听，hear,listento3使，let,make,have4看，see,lookat,watch,notice,observe

7、（其实是5看）半帮助helphelpsb(to)dosth.其中的to可有可无。及物动词后跟不定式做宾语补足语时，需要把不定式中的to省去的动词：1感：feel2听：hear,listento3使：let,make,have4看：see,lookat,watch,notice,observe半帮助helpsb.(to)dosth.其中的to可有可无。当然，在这些词的后面可以作宾补的，不仅仅是省略to的动词不定式，还可以是现在分词和过去分词。----非谓语动