教师半日活动汇教观摩心得体会

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1、教师半日活动汇教观摩心得体会教师半日活动汇教观摩心得体会提要：在当今心浮气躁的时代，幼儿教师的工作是难是易？你知我知大家知，岂是一个辛苦了得？！但我好希望好期待我们的青年教师能关注细节，善待细节，因为我坚定地认为更多内容源门绿化教师半日活动汇教观摩心得体会为促进青年教师专业成长，区教研室又在这个收获的季节里，安排了三年教龄的教师进行半口活动汇教，为青年教师搭建展示风采的舞台，为全区教师搭建学习交流的平台。每次我都会发现，参与汇教的教师都能够全力以赴，精心准备，所在幼儿园也都会集全园骨干教师之智慧，了以帮助和指导，反复地试教、推敲，不断地修改、

2、调整，让汇教教师激情出场，闪亮登台，精彩展示。通过三年的教育实践丿刃练，经过汇教前的精心准备和团队的指点，每位汇教教师带给观摩教师的无一不是一个丰富多彩的半日活动：各种类型的活动均衡安排，有室内活动也有户外活动，冇集体活动也冇自主活动，冇生活活动也冇教学活动，有动的也有静的，有教育的也有保育的……，充分体现了以游戏为基本活动的特点，体现了保教并重的原则。汇教教师在带班过程中，富有活力和朝气，让我深为新一代教师的成长感到高兴。当然，在欣慰高兴Z余，也有不少的遗憾，让人有一种迫在眉睦的使命感。比如：一直以來强调保教结合，一直以來渗透“一F1活动皆

3、课程”的理念，但在实践屮，真正体现的，距离要求尚有很大的差距，表现在汇教教师对相关教学方面的活动，目标明确，要求一提再提，注重结果检查，而对生活环节方面的组织则一带而过，顺其自然，很少冇具体的要求和指导；表现在观摩教师身上，大家只有心观察教学活动、欣赏教师准备的教玩具、关注孩了对教学内容的掌握程度，而几乎无人进入盥洗室，观察一下孩子们是如何洗手入厕的。再比如：一直以来强调一日活动屮，过渡环节、活动细节的重要性，渗透“细节决定成败，细节成就完美”的理念，但汇教教师大多注重的只是晨间活动带孩了玩什么，教学活动上什么，点心时间吃什么，至于孩子玩得满

4、头大汗了，洗手吋袖口被水溅得湿湿的，吃完饼干漱不漱口，孩子们在画画时的坐姿、冋答问题吋的站姿怎么样等等，这些细节好彖都不怎么在意在乎，视而不见；观摩教师交流研讨时，大多也是围绕教学活动的内容选择、环节安排、目标达成情况而展开，很少涉及半日活动中那些所谓的微不足道的细节……在我看来，作为冇三年教龄的教师，在设计组织半FI活动时，应坚持“室内室外结合、动静交替，集体活动与自主游戏结合、保教结合”等几个原则，做到规范，那是必需的也是应该的，事实上，青年教师在这些大的环节上确己做得不错，关键是在坚持这些原则时，在规范的基础上，如何做到冇效？那非一H—

5、月所能练就的，它需要教师的用心用情。因为用心用情，是一种认真的态度，一种求实的精神，是一-种爱心责任心。只要用心用情，就能看到各类细节，就能关注到孩子的需求，看到细节背后事物的内在的联系，就能够做好细节。在当今心浮气躁的时代，幼儿教师的工作是难是易？你知我知大家知，岂是一个辛苦了得？！但我好希望好期待我们的青年教师能关注细节，善待细节,因为我坚定地认为：一些看上去微不足道的细节，其长期的、持续的、连锁的、未來的效应却事关一个孩子的终身发展。每年的秋天，当果实丰收颗粒归仓的吋候，靑年教师将三年的教育实践进行交流、梳理、积累，收获着思想心灵的果实

6、——幼儿教师入门成型期的工作心得。通过总结、分析、归纳达到凝练、捉升、分享的目的。期待汇教教师和观摩教师在总结回味经验心得的时候，也可以咀嚼反思失谋和失败，这些都可称Z为果实，满载而归。正如一位哲人所言：从感触而发为行动，从行动而有心得，积心得而为主见，从主见更有行动。“积心得而为主见”……正是汇教、观摩之目的所在！更多内容源自绿化参考文献1、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》（中央党的群众路线教育实践活动领导小组办公室）2、《论群众路线——重要论述摘编》（中央文献出版社党建读物出版社）3、《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》（中央文献

7、出版社）4、《群众路线教育时间活动党员干部读本》（国家行政学院出版社）5、《朱鎔基上海讲话实录》（人民出版社）