最新高三物理复习教学反思

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1、最新高三物理复习教学反思　　　　高三物理总复习的目的是通过总复习使学生掌握物理概念及其相互关系熟练掌握物理规律、公式及应用总结解题方法与技巧从而提高分析问题和解决问题的能力下面是YJBYS小编为大家搜集整理出来的有关于最新高三物理复习教学反思欢迎阅读　　　　2XXX2XXX学年度我的工作是负责高三27、28班的物理教学工作在这一年中我认真备课、备教法、备学生及时批改作业、讲评作业做好课后辅导工作广泛涉猎各种知识形成比较完整的知识结构严格要求学生尊重学生发扬教学民主使学生学有所得不断提高从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟并顺利完成教育教学任务做到

2、每讲一节新课前按教学大纲和新课标坚持课上抓落实教学为学生服务的新教学思想和理念课后及时查漏补缺　　　　由于我教的班是平行班物理基础不是很好在课下抓一些学生的基础重点抓落实组织好课堂教学关注全体学生注意信息反馈调动学生的有意注意使其保持相对稳定性同时激发学生的情感使他们产生愉悦的心境创造良好的课堂气氛课堂语言简洁明了克服了以前重复的毛病课堂提问面向全体学生注意引发学生学物理的兴趣课堂上讲练结合课下作业少而精减轻学生的负担要提高教学质量还要做好课后辅导工作针对这种问题就要抓好学生的思想教育并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去还要做好对学生学习的辅导

3、和帮助工作尤其在后进生的转化上对后进生努力做到从友善开始从赞美着手所有的人都渴望得到别人的理解和尊重所以和差生交谈时对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重一分耕耘一分收获在期末考试中物理成绩在平行班中名列前茅　　　　在这一年的教学工作中我觉得进步的地方是：讲课时不在重视题的数量而是把一道题讲透真正体会到与其课上讲十道题学生都一知半解还不如就讲两到题让他完全吸收转化成自己的知识一定不要只重视数量而不重视质量这样你付出的再多也是无用功不足的地方是：有时仍然过于急噪怕完不成教学任务没有老教师的沉着语言不够生动这是我在今后教学中应改进的地方　　　　今后的教

4、学工作中我会更加用心总结经验教训时刻反思社会对教师的素质要求更高更加严格要求自己努力工作发扬优点改正缺点开拓前进为美好的明天奉献自己的力量　　　　争取早日成为一名优秀的物理教师　　　　今年我从事高中毕业班的物理教学工作反思一年的教学工作并结合今年及历届几年的高考理综试题要想做好高三复习工作我觉得应做好下面几点：　　　　一、循序渐进加深对双基知识的理解　　　　高考对能力的考核要求首项便是理解能力确实只有对所学双基知识都能深刻理解才谈得上运用它们进行推理、分析去解决更复杂的问题怎样才算对所学知识做到理解了?举例说吧对交流电的有效值如果以为最大值的√2

5、/2倍就是有效值那么对这一物理概念就没有理解因为这只是对特定交流电的一个数量关系不适用于所有交变电流的情况必须从有效值定义本身去理解并能运用它计算出不同情况中交流电的有效值才达到理解的效果又如静电场中的导体在静电平衡到达时其内部场强为零如果对此结论误以为导体内部没有电场则对这个物理规律也就没有深刻理解务必通过仔细体味明确在导体的内部既有施感电荷产生的电场E1又有感应电荷产生的电场E2它们的矢量和为零;同理施感电荷的电场和感应电荷的电场迭加的结果则使导体各处电势都相等能这样来理解这个物理规律应用它去解决问题才算是到位了　　　　怎样才能做到深刻理解双

6、基知识?我认为必须安排学生坚持“循序渐进”这个原则任何贪多、求快的复习安排或以解题来带知识的速成复习方法都只能食而不化快则快了然而对所复习的知识仍然是一知半解不深不透不可能达到正确理解的目的“循序渐进”是按课文的章节顺序稳扎稳打具体说可按以下几项来操作：①对每节课文坚持认真阅读及时消化理出要点;②独立完成相应的巩固作业检查自己对所涉及的概念及规律的理解程度;③每章结束可借助一些参考书搞一次单元小结理一理本章知识线索;④每逢大型考试再将知识回头联系以上各项如能持之以恒则对双基知识的掌握定会有相当的收益　　　　二、正确处理知识的全面和重点的关系　　　

7、　我认为总复习必须按照教学大纲扫描全部的知识在这上面千万不能心存侥幸搞什么猜题押宝随意舍弃或疏忽自认为不重要的、不会考的部分例如今年高考实验考的是二极管二极管应作为教学中的边缘知识如果未重视这些边缘知识就会丢不长施尤其在时间有限的复习课上老师一般很难详细述及所有内容因此对于面上一定篇幅属于识记性质的知识需要要求学生自己阅读课文加以弥补以免形成知识的缺漏这就是正确处理知识面的意思但在物理学科全部知识中毕竟也有主次之分所以还得在复习中注意突出重点例如就力学部分而言力和运动学知识可视为力学的准备知识而牛顿定律、动量守恒定律、功和能的关系则是整个力学框架

8、的重要支柱对这些重点内容复习务必追求突破性进展所以讲课时要特别要求学生注意听老师的总结及分析解剖;消化时务求深刻理解它们的内涵同时找些例