欢乐元宵节大班整合教案

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1、欢乐元宵节大班整合教案　　　　［活动时间］20xx2月28日上午10点　　　　［活动地点］大三班教室　　　　［活动主持］张教师　　　　［活动对象］全体幼儿　　　　［活动目的］　　　　1、激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐　　　　2、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵；在做元宵、煮元宵的过程中感知滚动、沉浮等生活、科学常识　　　　3、引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等［活动准备］　　　　1、做元宵需要的材料：糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等　　　　2、教师、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料　　　　

2、3、音乐《喜洋洋》等　　　　4、布置好活动场地　　　　［活动过程］　　　　一、开场白（以喜洋洋音乐为背景音乐）　　　　（教师和幼儿站立在前面）尊敬的各位小朋友们：大家好！今天我们大三班教室里喜气洋洋热闹非凡因为我们马上就迎来我们的元宵节孩子们你们高兴为了迎接我们元宵节的到来我们一起给他们表演一个节目好不好　　　　二、（小朋友们表演的真棒请大家送给他们一点掌声好）孩子们请坐老师知道你们不仅节目表演的好而且都是爱动脑筋的小朋友下面老师就来考考你们位小朋友知道元宵节在什么时候（正月十五）元宵节人们有什么习俗（吃元宵、打灯笼等）小朋友们真聪明！老师补充材料：元宵的

3、来历　　　　三、小朋友们看今天高老师给你们带来了几样礼物(教师展示几种元宵)问：这你知道它是用什么材料做成的（糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等）孩子们元宵这么漂亮课前我们准备好了这些材料（展示做元宵需要的材料）你想用这些材料来做元宵　　　　四、大家先不要着急做谁知道元宵分几部分元宵形状的我们怎样把元宵做成圆的呢（把它捏圆了、用滚的方法、把元宵包好后放在手里团）小朋友们真聪明我们现在就开始做元宵　　　　五、小朋友们我们这里有做元宵的材料大家把做好的元宵放进自己面前的小盘子里呆会儿把你自己做的元宵煮给你吃谁做得多谁吃的多　　　　幼儿开始制作教师给以适当的辅导和帮

4、助（放背景音乐喜洋洋）　　　　六、幼儿展示自己的作品　　　　现在小朋友们都已经做完了我们看看谁做的又快又好接下来就是我们的“快乐恰恰恰“时间请各位小朋友吃自己的元宵老师统计好个数给小朋友煮元宵（老师动员做的多的小朋友让给做的少的小朋友）　　　　七、煮元宵、吃元宵　　　　小朋友们仔细观察看元宵在煮熟前后有什么变化（元宵煮前沉在锅底煮熟后浮起来了元宵煮熟后比煮前大一些）小朋友们越来越聪明也越来越善于观察了好现在我们就来享受我们自己的劳动成果　　　　八、教师总结　　　　今天小朋友们在一起渡过了一段快乐的时光我们不但知道了元宵节吃元宵还知道了怎样去做元宵小朋友们不

5、仅学到了知识还学会了观察只要我们平时稍加留心在我们的身边有许多地方非常的奇妙值得我们我们去看本次活动到此结束祝大家元宵节快乐