浅析语文作文教学实用性和创新性论文

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1、浅析语文作文教学实用性和创新性论文　　　　一、当前高中语文作文教学存在的问题　　　　（一）缺乏重视　　　　从实际的教学情况来看缺乏重视是当前高中语文作文教学所表现出的最大问题根据对多所高中学校语文教学的了解来看其中大部分学校在语文教学中并没有拿出足够的时间进行作文教学甚至部分学校连专门的作文教学环节都没有只有少部分学校在语文教学中设置了作文教学的环节　　　　（二）脱离实际　　　　脱离实际是教学作文当中所表现出的直接问题通过对开展作文教学的学校进行考察以及结合我校实际情况发现作文教学当中教师进行的作文教学指导往往和实际不相符合脱离现实的问

2、题比较明显这样就导致学生在作文技巧养成和观念树立上容易出现偏差比如２０１６年高考全国卷Ⅰ的作文是看图写作全国卷Ⅱ的作文题目是“如何提高语文素养”全国卷Ⅲ的题目是“创业故事”北京卷是“老腔”和“神奇的书签”二选一天津卷是“我的青春阅读”从这些高考作文题目来看基本上都是和现实生活紧密关联的而且是从生活中的小点出发让学生在作文中能够以小见大表达出自身的思想观念　　　　（三）内容偏差　　　　作文教学的教学内容也是值得关注的问题教学内容决定了教学方向关系到整体教学效果若是以作文技巧为主要教学内容那么势必可以促进学生写作技巧的提升；若是以作文布局和

3、思想立意为主要教学内容那么必然可以提升学生的作文布局和内涵思想但是作文并非是其中某一个单一的环节其是由多方面要素所共同构成的写作技巧、文章布局、思想立意、遣词造句等都是影响作文水平的因素之一所以在实际的教学中不能在内容上出现偏差　　　　二、实用性和创新性对于作文教学的重要性　　　　（一）促进作文教学进步发展　　　　当前高中语文作文教学处于一种进退维谷的困境之中而究其原因主要是对于作文教学的改革和发展方向认识不清进而使得作文教学一直处在原地踏步的状态中实用性和创新性为高中作文教学指明了改革和发展的方向即作文教学要从理论化的教学模式向实用性

4、转变不仅仅是教会学生写作作文更要让学生将写作技能运用到实际生活或是工作当中实现学以致用而创新性是指作文教学的理念和方法要实现创新同时通过创新的理念和方法在作文教学中培养学生的创新能力所以达成作文教学的实用性和创新性可以促进作文教学的进步发展　　　　（二）提高学生的作文水平　　　　作文教学的根本目的还是在于提高学生的作文水平使其能够在高考中取得更高的作文分数同时兼顾实践运用等方面实用性的作文教学就是要从生活实际出发以生活中的实际需求作为教学出发点培养学生的作文能力比如书信写作、文案写作等从高考作文来看对于作文体裁的要求基本上是“体裁不限诗

5、歌除外”由此也可以发现在高考作文中其实可以运用一些与众不同的作文体裁这样必然可以让阅卷老师眼前一亮创新性就是要让学生形成创新能力和创新思维能够在写作的过程中对某些事物或是观点表达出不一样的想法使得作文更加个性化　　　　（三）加强作文教学与语文教学的融合　　　　作文教学只是语文教学的一个环节因此在两者的从属关系上应该满足作文教学属于并服务于语文教学和阅读教学等具有同等的地位但是从当前实际情况来看高中语文教学中存在分化割裂的情况即作文教学、阅读教学等不同的教学环节被分割开来没有形成一个有机连接的整体导致语文教学表现出松散化的问题写作和阅读本

6、身就具有密切的关联而实用性和创新性可以将这种关联更加突出地表现出来使其得到教师和学生的重视进而在实际教学中加强作文教学和其他教学环节的联系提高教学效果　　　　三、高中作文教学实现实用性和创新性的方法措施　　　　（一）加强对作文教学实用性和创新性的重视　　　　在教师方面教师自身需要改变对作文教学的传统认识根据高考形势的变化对作文教学的发展方向进行思考从而明确实现作文实用性和创新性的意义所在同时教师还需要根据当前作文教学的实际情况找出存在的不足和缺陷将实用性和创新性作为作文教学的发展方向和改革目标确保以后的作文教学有的放矢　　　　（二）加强

7、作文教学与实际的联系　　　　在生活方面作文教学要更加贴近学生的现实生活从学生的日常生活中寻找作文素材展开写作教学而不应该凭空想象创造作文素材学生日常生活的主要范围就是家庭和学校因此可以从这两个方面切入进行作文教学比如可以通过书信的形式进行作文教学让学生就某一问题以书信的形式进行写作可以向父母表达感谢也可以向政府反映环保问题这样的作文教学不仅实现了实用性也体现了创新性更能让学生从中认识到作文的多样化在写作上实现创新　　　　（三）完善教学内容提高教学效果　　　　要实现作文教学的实用性和有效性就需要对作文教学的内容进行完善将基本的要素全部囊括

8、其中避免学生自身发展出现偏差在完善教学内容的基础上还需遵循实用性和创新性对其进行重新编排整合创设出具有更高实用性的教学内容比如可以将作文结构布局作为教学内容的基础框架然后设计立意主旨再设计写作技巧最后融入遣