网络教研活动总结范本

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1、网络教研活动总结范本　　　　篇一：网络教研活动小结　　　　现代的社会人类已经进入信息化社会在信息化环境下人们的生活每时每刻都离不开信息的交流而网络更是信息交流的主要平台网络资源具有更新快捷、浏览方便的优越条件作为一名教育工作者我深知不断充实自己的、不断学习的重要性以前的学习都是从书中获得书本从编者构思到出版发行再到读者手中需要一个漫长的过程知识与理念的变化可能已经不适应社会发展的需要网络恰恰解决了这样的问题弥补了知识更新慢的缺点　　　　参与网络教研一年多来我的课堂教学水平提升很快对我有很大的帮助我真正感觉到了网络教研的优势现做简单的总结：　　　　一、在网络教研中提升自我　　　　作为学

2、校的管理人员我给自己制定了严格的要求时刻起到带头作用积极参与区教研室、学校科组的网络教研活动利用课余时间撰写教育随笔教育教学叙事把自己在教学中的所思所感与同行进行交流有时也围绕一些教育热点问题开展讨论发表自己的见解和看法大家一起交流一起讨论学到的东西更全面更深刻在与本区教师网上交流的同时也关注更多地区本年级段的教师的交流我连接了有关教育博客圈取其精华充实自己通过网络教研我在不断的成长不断的提高我想我还要更多的参与网络教研让它真正成为我专业成长的沃土　　　　二、在网络教研中促进自我反思　　　　新课程提倡教师要争当学习型教师、研究型教师要在日常教学工作中勤于记录自己的课堂反思自己的教学在

3、反思中不断成长因此我在自己的博客上记下了我教学工作中的点滴体会记叙生活感悟、读书笔记、教学设计、教学反思、教学随笔、教研论文等等为教学研究提供素材、为工作总结准备材料、为管理工作积累经验在进行知识梳理与积累的同时阅读其他教师的博文使自己看到了发生在别人课堂上的事件及他们的思考实现相互交流、智慧共享进而开始以一种审视的目光来看待自己的教学去思考其中的问题与困惑　　　　三、在网络教研中拓宽交流层面　　　　教研我觉得不仅是交流教学方法教学经验教学资料更重要的是交流我们之间的教学思想从我自身来说白天在学校工作闲时接触电脑时网上自己找点资料觉得确实是非常方便尤其是教学设计和课件扫除了课堂上的障

4、碍经过实践我真正感受到到网络教研对我们的课堂教学有很大的帮助真正感觉到了网络教研的优势教学思想虽说提高的不是太大但是毕竟长了很多的见识使用网络我与其他老师进行交流不仅学到了新知识而且交到了新朋友总之有了网络教学信息丰富了教学资源更广阔了我的思维也变得灵活了教学方式、教学模式也在更新换代之中相信每一个深入参与到网络教研之中的老师们都会深有感触我想在以后的活动中合理的利用时间到网上学习了解最新的教研教改信息学习好的教学方法吸纳新的教学理念不断地充实自己提高专业水平取得教育教学工作的更大成绩　　　　篇二：网络教研工作总结　　　　网络教研是我们这个时代的需要也是郭城独中校本教研的主要工作之一

5、教研室和信息技术组专门为我们开辟教育网要求每位老师把自己亲手设计的教案展示在教育信息网上让其他老师参与交流并提出合理化的建议；在本校教师们积极参加远程教育教学活动展示教学风采课后每个听课老师积极交流沟通对自己与他人的教学经验与过程进行评价、交流上课老师也对本课进行自评形成多维的互动对话由“孤军作战”到“共同创造”在集体讨论中发现新的教学灵感这种新型的教研方式不仅是引发教师以敞亮的心态参与其中也是老师之间展开平等、积极、自由的互动与沟通通过这种研讨活动实现了教师原有理念的建构与重建促进了教师间的专业的共同发展同时也促进了我校校本教研的扎实开展自农村中小学远程教育工程实施以来校长和老师积

6、极响应根据要求制定了管理制度学校每位教师每一周上四节远程教育课还要对自己利用远程教育课程资源的情况主动和其他老师交流及时反思遇到困难请校长和老师们帮忙不断提高远程教育课程资源的有效利用校长每周对教师进行１－２次课件的操作培训现在我们大家都能熟练的操作电脑上远程教育课已经达到了熟能生巧的程度学校的教育教学水平比以前有所提高校长和教师每周还组织学生看一场爱国主义影片对学生进行爱国主义教育全体教师积极参加网络研讨活动从备课、上课的智慧到复习考试的优化策略从作文指导的方法技巧到教书育人的理念追求大家就自己感兴趣的问题和实　　　　践中的困惑与网络另一端的其他同伴展开了沟通和对话为了弥补“同伴互

7、助”存在的不足增强“专业引领”的力度在网络教研人员组织学习、培训、等活动的开展中教师的教学水平有所提高网络交流让教师大开眼界经过教师们智慧的碰撞思想交锋；经验共享问题攻关在教学中遇到困难可以及时的和网络沟通交流使网络服务教学上了一个新台阶通过网络教学活动的开展网络教研活动迈出了更加坚实而厚重的一步！　　　　随着新课程实验的深入实施给教师带来了全新的理念全新的课堂推陈出新、层出不穷学校的教研活动方式也跟随着发生了变化我校在开展“网络教研”活动中有一些心得与经