七下历史第6课

《七下历史第6课》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、第六课对外友好往来唐朝时期,我国经济繁荣,文化昌盛,是世界上强盛的国家.唐政府对外采取比较开放的政策积极同各国交往,尤其同亚洲近邻交往频繁.唐朝的繁荣吸引了世界各地的目光，大唐帝国以博大的胸怀兼容并蓄外来文化之精华，而灿烂的中国文化也深深的影响了自己的友好邻邦……1、知识与能力：了解隋唐对外交往的情况，包括日本派往中国的遣唐使与唐文化对日本产生的深远影响、鉴真和尚东渡日本、隋唐与新罗的友好往来、唐玄奘西游取经等史实。2、过程与方法：通过本课学习，培养学生归纳、整理、分析问题的能力。学生课前搜集资料、整理故事，课中阅读教材、分析地图、讨论问题，通过参与课堂活动，增强学习历史的兴趣

2、，掌握重要的史实。3、情感态度与价值观：通过对鉴真六次东渡和玄奘历时18年的西游及历时19年的译经生涯的学习，培养学生追求真知和为实现目标不懈努力的品质，增强学生对为人类友好交往做出巨大贡献的伟人的崇敬。通过对当时傲居世界文明之首的东亚文明及其中心唐朝的了解，使学生为自己祖先的业绩感到自豪。学习目标唐朝的丝绸之路比汉朝有何发展？多，远，畅。日本服饰新罗服饰唐朝服饰翹首（げうしゅ）して　　東天を　望み，神（しん）は　馳（は）す　　奈良の邊。月を望みて　鄕を望む望月翘首望东天，神驰奈良边。三立山顶上，享有皓月园。中国文字日本文字唐长安城平面图平城京平面图唐朝的开元通宝（始铸于６２１

3、年）日本的和同开珎（始铸于７０８年）动脑筋：通过上面几幅图，你认为中国唐朝对日本在哪些方面有影响？你还能举出日本受中国文化影响的一些事例吗？材料一：唐代与日本的文化交流和人员往来可谓盛况空前，日本来华的“遣唐使”“迎入唐使”“送客唐使”达19次之多。材料二：鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。舍己为人传道义，唐风洋溢奈良城。日本、新罗伸手唐文化的影响，哪呢这种影响是如何发生的？鉴真（688～763年）鉴真大师将唐朝的建筑、雕塑艺术传到日本，特别是后者，形成了日本雕塑史上重要的“唐招提寺派”。……另外，鉴真大师对日本医学也有重大贡献。鉴真大师本人就是一位名医，东渡时又带去许多药物。…

4、…日本人对有些药物不能分辨，根据淳仁天皇的旨意，视力极差或者已经失明的鉴真大师‘一一以鼻别之，一无错失。’”问题：根据材料概括鉴真对日本产生的影响？唐招提寺对比一下，《西游记》中有关唐僧的描绘与你所了解的玄奘有什么相同与不同？动脑筋：玄奘唐代高僧，法相宗创始人，佛经翻译家、旅行家。俗姓陈，名祎，洛州缑氏人。幼年家贫，父母早丧，13岁出家，20岁在成都受具足戒。曾游历各地，参访名师。627年他从长安出发，西行求法。645年正月，玄奘带着657部佛经回到长安。后从事佛经翻译工作。20年间译出佛经75部1335卷。他还根据旅途见闻，写了一本《大唐西域记》，记载了亲历的110国、传闻的

5、28国的情况。玄奘西游路线图长安天竺那烂陀寺“是为法事也！何惜生命?诸人不去，我即去耳！”（鉴真语）“宁可就西而死，岂归东而生！”（玄奘语）鉴真和玄奘的话，表达了一种怎样的信念？从两人的故事中，你受到什么启示？《大唐西域记》大雁塔地宫供奉的玄奘舍利你能根据地图说说还有哪些国家、地区和唐有交往吗?①根因：唐朝的经济和文化处于世界领先地位。具备发展对外交往的基本条件，也吸引了各国人前来学习和贸易；②唐朝有辽阔的疆域和和睦的民族关系，有利于促进对外交往；③直因：唐朝统治者对外来文化采取开明的态度，兼收并蓄，虚心学习，又尊重外国人的风俗习惯和宗教信仰。④客观条件：唐朝开辟了四通八达的海

6、陆对外交通线，便于发展对外关系；隋唐对外交往超过前代的原因：讨论：对于今天处于改革开放，经济发展中的中国，我们能从唐朝的对外交往中得到什么启示呢？对我们的启示:1.大力发展经济，实施科教兴国战略，加速社会主义现代化建设2.坚持民族平等、民族团结、共同发展繁荣的原则，发展周边少数民族地区的经济3.坚定不移地实行对外开放，学习外国的先进技术和管理方法，扩大对外贸易，加强与外国的经济技术合作。隋唐对外交通海路陆路新罗日本东南亚南亚欧洲西亚中亚非洲练习：一、选择题：1.下列唐朝与国外友好交往的史事,发生在唐玄宗时期的是A.日本第一批遣唐使来到中国B.鉴真东渡C.唐朝人到天竺学习熬糖技术

7、D.玄奘西游()2.中印文化交流史上最杰出的使者是：A.阿倍仲麻吕B.玄奘C.鉴真D.一行（)二、材料题：阅读下列材料回答问题:“鉴真盲目航东海,一片精诚照太清.舍己为人传道艺,唐风洋溢奈良城.”1.诗的作者是谁?2.诗中的“传道艺”是指什么?3.这首诗表达了怎样的感情?BB3、唐朝与各国友好往来有哪些相同点?①.历史悠久②.人员往来③.贸易往来④.科技文化交流