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《 湖南省永州市祁阳县第一中学2018届高三10月月考数学（文）试题（解析版）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、祁阳一中2018届高三月考测试卷（文科数学）一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.设,若是纯虚数（其中为虚数单位）,则（）A.B.2C.-1D.1【答案】D【解析】,所以,选D.2.设集合,,则=（）A.B.C.D.【答案】B【解析】,所以=,选B.3.设x∈R，则“x>1”是“x2+x-2>0”的( )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件【答案】A【解析】x2+x-2>0,所以“x>1”是“x
2、2+x-2>0”的充分不必要条件,选A.4.下列函数既是偶函数又在区间上单调递减的函数为（）A.B.C.D.【答案】A【解析】是偶函数又在区间上单调递减;是奇函数，在区间上单调递增；是偶函数，在区间上单调递增;是偶函数，在区间上单调递增;因此选A5.设不等式表示的平面区域为D，在区域D内随机取一个点，则此点到坐标原点的距离大于2的是（）A.B.C.D.【答案】D【解析】试题分析：阴影部分的面积为：，正方形的面积为:,故选D.考点：1、几何概型的计算，面积比【方法点晴】本题主要考查的是几何概型，属于中等
3、题，由题作出所对应的图像，可得平面区域为如图所示的正方形区域，而区域内的任意点到原点的距离大于的区域为图中的阴影部分，由几何概型的公式可知概率即为面积之比，易得答案.6.对某商店一个月内每天的顾客人数进行了统计，得到样本的茎叶图（如图所示），则该样本的中位数、众数、极差分别是（）A.46，45，56B.46，45，53C.47，45，56D.45，47，53【答案】A【解析】由概念知中位数是中间两数的平均数，即众数是45，极差为68-12=56.所以选A.点评：此题主要考察样本数据特征的概念，要正确地
4、理解样本数据特征的概念以及正确地用来估计总体.7.下图是一个算法的流程图，则输出S的值是（）A.15B.31C.63D.127【答案】C【解析】执行循环得：结束循环，输出，选C点睛：算法与流程图的考查，侧重于对流程图循环结构的考查.先明晰算法及流程图的相关概念，包括选择结构、循环结构、伪代码，其次要重视循环起点条件、循环次数、循环终止条件，更要通过循环规律，明确流程图研究的数学问题，是求和还是求项.8.已知在等比数列中,,若,则（）A.200B.400C.2012D.1600【答案】D【解析】由,得，
5、选D9.下列命题正确的是（）A.若，则B.若则C.D.若且，则的最小值为4.【答案】D【解析】若，则;若则不恒成立，如；无解；若且，则，所以选D点睛：在利用基本不等式求最值时，要特别注意“拆、拼、凑”等技巧，使其满足基本不等式中“正”(即条件要求中字母为正数)、“定”(不等式的另一边必须为定值)、“等”(等号取得的条件)的条件才能应用，否则会出现错误.10.若x，y满足则的最大值是( )A.1B.4C.－1D.－4【答案】A【解析】作可行域如图，则直线过点A(-1,-1)时取最大值1,选A点睛：线性
6、规划的实质是把代数问题几何化，即数形结合的思想.需要注意的是：一，准确无误地作出可行域；二，画目标函数所对应的直线时，要注意与约束条件中的直线的斜率进行比较，避免出错；三，一般情况下，目标函数的最大或最小值会在可行域的端点或边界上取得.11.设函数在内有定义，对于给定的正数K，定义函数,取函数。当=时，函数的单调递增区间为（）A.B.C.D.【答案】C【解析】略12.给出以下数对序列：(1,1)；(1,2)(2,1)；(1,3)(2,2)(3,1)；(1,4)(2,3)(3,2)(4,1)；…记第i行
7、的第j个数对为aij，如a43＝(3,2)，则anm＝( )A.(m，n－m＋1)B.(m－1，n－m)C.(m－1，n－m＋1)D.(m，n－m)【答案】A【解析】第n行的第1个数对为（1，n），所以第m个数对为(m,n-m+1),选A点睛：由前几项归纳数列通项的常用方法及具体策略(1)常用方法：观察(观察规律)、比较(比较已知数列)、归纳、转化(转化为特殊数列)、联想(联想常见的数列)等方法.(2)具体策略：①分式中分子、分母的特征；②相邻项的变化特征；③拆项后的特征；④各项的符号特征和绝对值特
8、征；⑤化异为同.对于分式还可以考虑对分子、分母各个击破，或寻找分子、分母之间的关系；⑥对于符号交替出现的情况，可用处理.二、填空题：本大题共4小题，每小题5分，共20分，把答案填在答题卡中对应题号后的横线上。13.设，向量，，且，则_________.【答案】2【解析】因为，所以点睛：(1)向量平行：，,(2)向量垂直：，(3)向量加减乘：14.函数的定义域为_____________.【答案】【解析】要使函数有意义，需解得0
