人力资源-人才的全面素质建设

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1、21世纪人才的全面素质建设人才素质概念的探讨人才素质的概念需要作出新的界定人才素质已经成为社会生活中普遍使用的概念。但是，人们普遍谈论的人才素质，却没有一个明确的科学的界定。《现代汉语词典》、《辞海》没有给出理想答案。近十多年来，许多学者对人才素质的概念进行了大量的探讨，推进了素质概念的现代化。人才素质的定义人才素质是先天因素与后天因素相结合而产生的。它是稳定的、潜在的、长期起作用的基本品质、基本能力、基本观念。21世纪人才应当具有的素质结构六个方面：合格的政治素质；科学的思想素质；全面的文化、科学素质；

2、良好的道德素质；健康的身心素质；较强的工作能力素质。这些基本的素质，既是人才自身成长的目标，又是社会对人才进行教育的目标。一、合格的政治素质1、坚定的社会主义共产主义理想信念。2、较强的民主、法制、组织纪律观念。3、工农劳动大众的政治立场。4、具有爱国主义精神。5、培育廉洁的作风。树立坚定的共产主义理想信念理想是党的旗帜和目的。理想是人生的方向和动力。追求社会主义和共产主义的理想写入执政党的党章和国家的宪法。党的最终目标，是实现共产主义的社会制度。现阶段，我国人民的共同理想是建设有中国特色社会主义。共产主

3、义理想信念受到的冲击第一，苏联东欧发生剧变，社会主义处于低潮的冲击。第二，国内资产阶级自由化思潮的冲击。第三，市场经济负面影响的冲击。第四，面对社会主义发展的复杂的现实，有关理论上确实存在着难点。青年流行歌曲的宣泄与怀旧青年是追求理想的最热烈的时期。80年代的学潮和宣泄性的流行歌曲。一无所有，心中的太阳，篱笆墙的影子，跟着感觉走，90年代青年“怀旧”思潮的流行歌曲。涛声依旧，小芳，同桌的你，祝你平安。21世纪初期的青年流行歌曲我的地盘：未来难预测坚持当下的选择，在我地盘这你就得听我的！蜗牛：我要一步一步往

4、上爬，总有一天我有属于我的天。世界末日：我的世界将被摧毁，也许事与愿违。再见理想：彷佛身边拥有一切，看似与别人筑起隔膜。诗言志，歌咏言。最近30来年的青年流行歌曲，值得人们体味研究，从中得出应有的启迪。树立共产主义理想的基础单靠感情来建立社会主义和共产主义的理想信念是靠不住的。靠利益建立社会主义和共产主义的信念也是靠不住的。真正坚定的共产主义理想只能建立在科学世界观的理性认识的基础上。胡锦涛：在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话（2005年1月14日），《人民日报》坚定理想信念，重要的就是要坚持

5、用马克思主义的立场、观点、方法来认识世界，认识人类社会发展的客观规律。共产党员必须努力学习和自觉运用辩证唯物主义和历史唯物主义的强大思想武器，把理想信念建立在科学分析的理性基础之上。2、确立正确的政治立场，永远站在绝大多数劳动人民一边。为谁服务是个政治方向和政治立场问题。政治就是与人民群众的关系问题，对待人民群众的态度问题。所谓“父母官”的称谓。街市文化的贵族化倾向。3、具有较强的民主法制观念和组织纪律观念。民主观念：民主的本质、东西方民主的比较和差别。个人的民主权利与义务。法制观念：知法、守法、护法，任

6、何人无权超越法律行事。组织纪律观念：遵守党、团、集体的组织原则和规范。4、弘扬爱国主义精神。爱国主义就是千百年逐渐形成的对祖国的一种深厚感情。表现为民族自尊心、自信心、自豪感，为争取祖国独立和富强而斗争和献身的精神。爱国与爱社会主义是一致的。爱国主义是中国人最基本的人格、国格。民族虚无主义是爱国主义的反面，是殖民地意识的表现。5、培养廉洁奉公的作风。党风和社会风气关系到党和国家生死存亡的问题。腐败现象是对理想信念的背叛。跳出社会兴衰的周期律。反腐败的战略内容：领导干部廉洁自律、查处大案要案、纠正部门和行业

7、不正之风。二、科学的思想素质1、掌握唯物辨证思维方法。2、掌握唯物史观。3、正确认识和处理个人与社会的关系。4、确立正确的人生价值的标准。1、唯物辩证法的思维。科学世界观的基本内容。核心是对立统一规律，其反面是形而上学。确立：适度的观点～反对极端主义的观点发展的观点～反对静止僵化的观点联系的观点～反对孤立地看问题的观点辩证法在中国中国是形而上学容易猖獗的地方。极端主义思想方法对历史和现实的影响。绝对化看问题的教训。“一刀切”与“赶浪潮”。中国是辩证法非常发达的民族。古代辩证法的专著丰富。易经，老子，庄子。

8、民间辩证法的传播，物极必反，相反相成2、掌握唯物史观。马克思的第一大发明。观察社会现象的唯一科学武器。社会主义意识形态的灵魂。支持共产主义理想信念的理论支柱。怎样培育唯物史观历史知识：重视历史知识的学习。浮躁与历史的低落。资治通鉴的启发。89年以来对历史的呼唤。历史方法：列宁：唯物史观首要的绝对的前提。唯物史观：要读研究生阶段的教科书。要学习毛泽东的五篇哲学著作。宪法总纲第24条的规定进行辩证唯物主义和历史唯物主义的教育，反对