小班科学活动策划：纸宝宝

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1、小班科学活动策划：纸宝宝　　　　活动策划要多样性，让孩子们在活动中不仅可以学到知识，同时也可以体验活动的快乐。出guo准备了以下内容“小班科学活动策划：纸宝宝”，供大家参考!　　　　1.看看、说说生活中常见的纸，了解不同的用途。　　　　2.尝试用团、抛、踢等不同的动作玩纸，体验活动的快乐。　　　　餐巾纸、手工纸(各色)、报纸、超市广告纸;垃圾筒、纸箱。　　　　1.出示纸袋，引出课题。　　　　“这是什么?”“它有什么用呢?”　　　　“我在纸袋里放了许多小朋友喜欢的纸，我们来看看有哪些?”　　　　2.出示餐

2、巾纸。　　　　“这是什么纸?”　　　　“餐巾纸有什么用呢?”　　　　“你们会用餐巾纸擦鼻涕吗?”我们来擦擦鼻涕吧。　　　　幼儿人手一张餐巾纸，学擦鼻涕。　　　　(念儿歌：餐巾纸四方方，天天带在我身上，又擦鼻涕又擦汗，真是我的好伙伴。)　　　　“餐巾纸用完后送到哪里去?”　　　　3.认识手工纸。　　　　“你们真能干，老师奖励你们一个小礼物。”发给每位幼儿小礼物。　　　　“你拿到了什么礼物?”“仔细看看你们的小礼物是用什么纸做的?”　　　　“它叫手工纸，可以用来折纸、撕纸、剪纸，还可以在上面画画呢。看老师带

3、来了许多手工纸，有些什么颜色?”　　　　“我们就用这些漂亮的手工纸撕个彩带跳个舞吧!”　　　　教师与幼儿一起撕纸，舞蹈。(音乐)　　　　“你们跳得真好看，我们把彩带送回家吧，看清楚它们住在哪个颜色的篮子里。”　　　　4.出示超市广告纸。　　　　“我的纸袋还有好多纸呢，谁来摸一摸?”　　　　“你来把它们发给好朋友，好吗?”　　　　幼儿人手一张广告纸，“小朋友看到了什么?”　　　　“这些东西你在哪里看见过?”　　　　“这张纸可真神奇，超市里卖的东西都在上面呢，它也有个好听的名字—商品广告纸，它能告诉我们这些

4、东西卖多少钱呢!”　　　　“你想到超市买什么东西?”　　　　“我们把这张商品广告纸叠好了放在袋子里，回家给妈妈看，让妈妈去超市买这些东西吧。”　　　　5.认识报纸。　　　　“我们再来看看，纸袋里还有什么纸?”　　　　“你们知道它的名字吗?”　　　　“它的名字叫报纸，你看到谁喜欢看报纸?”　　　　“报纸上有什么?”“报纸上的字和图片告诉我们许多新闻故事，等我们长大认识了许多的字也看新闻看故事。”　　　　6.玩报纸。　　　　“现在我们来和这些旧报纸玩个游戏。”　　　　“我说变，看谁先把报纸变成球。”　　　　

5、幼儿将报纸团成球，比一比谁大谁小。　　　　“纸球可以怎么玩?”　　　　抛——我的报纸球，飞起来喽!　　　　踢——我的报纸球，踢起来喽!　　　　滚——我的报纸球，滚过来喽!　　　　7.送纸球宝宝回家。　　　　“纸球和小朋友玩累了，要回家了，我们来送它回家吧。”　　　　“你们累不累?我们也回家歇歇吧。”