湖南省益阳市2019届高三上学期期末考试数学(文)试题(含答案解析)

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1、湖南省益阳市2019届高三上学期期末考试数学(文)试题(解析版)一、选择题(本大题共12小题,共60.0分)1.已知集合A={x

2、

3、x-1

4、≤2,x∈Z},B={-1,2},则∁AB=(  )A.{-2,0,1}B.{-1,2}C.{0,1,3}D.{-1,0,1,2,3}【答案】C【解析】解:集合A={x

5、

6、x-1

7、≤2,x∈Z}={x

8、-2≤x-1≤2,x∈Z}={x

9、-1≤x≤3,x∈Z}={-1,0,1,2,3},B={-1,2},则∁AB={0,1,3}.故选:C.化简集合A,根据补集的定义写出∁AB.本题考查了集合的化简与运算问题,是基础题.2.若复数z=1-2i(i为虚

10、数单位),则zzi=(  )A.45+35iB.45-35iC.35+45iD.35-45i【答案】A【解析】解:∵z=1-2i,∴z=1+2i.∴zzi=1+2i(1-2i)i=1+2i2+i=(1+2i)(2-i)(2+i)(2-i)=45+35i.故选:A.直接利用复数代数形式的乘除运算化简得答案.本题考查了复数代数形式的乘除运算,考查了复数的基本概念,是基础题.3.已知A(1,1),B(2,3),C(-1,2),则向量AB与向量BC的夹角为(  )A.45∘B.60∘C.120∘D.135∘【答案】D【解析】解:∵A(1,1),B(2,3),C(-1,2),∴AB=(1,2)

11、,BC=(-3,-1),∴

12、AB

13、=5,

14、BC

15、=10,设向量AB与向量BC的夹角为θ,θ∈[0,π],∴AB⋅BC=5⋅10⋅cosθ=-3-2=-5,∴cosθ=-22,∴θ=135∘,故选:D.由题意求得AB 和 BC的坐标,再根据两个向量的数量积的定义和公式求得向量AB与向量BC的夹角.本题主要考查两个向量的坐标形式的运算,两个向量的数量积的定义和公式,属于中档题.1.下面是甲、乙两位同学高三上学期的5次联考数学成绩,现只知其从第1次到第5次分数所在区间段分布的条形图(从左至右依次为第1至第5次),则从图中可以读出一定正确的信息是(  )A.甲同学的成绩的平均数大于乙同学的成

16、绩的平均数B.甲同学的成绩的方差大于乙同学的成绩的方差C.甲同学的成绩的极差小于乙同学的成绩的极差D.甲同学的成绩的中位数小于乙同学的成绩的中位数【答案】D【解析】解:对于A,甲同学的平均成绩有一个100~105内的数,两个115~120内的数,没有145~150内的数,他的成绩低于乙同学的平均数,A错误;对于B,甲同学的成绩更集中些,他的成绩方差小于乙同学成绩的方差,B错误;对于C,由频数分布表知甲的极差可以为140-110=40,乙的极差可以为145-110=35,所以甲的极差也可能大于乙的极差,C错误;对于D,甲同学的中位数在115~120,乙同学的中位数在125~130,所以

17、甲的中位数小于乙的中位数,D正确.故选:D.根据频数分布表中的数据,对选项中的命题进行分析,判断正误即可.本题考查了频数分布与应用问题,是基础题.2.某同学为检测自己高考心理的承受能力,在考前到“VR教室”(VR全称VirtualReality)进行模拟考试5次,“VR”对5次考试给出的心理承受能力分数分别为92,82,88,91,93,若以此数据作为高考心理承受能力,并规定从中任意抽出两次成绩,若两次均为90分以上则称为最强心理素质,则该同学高考心理承受能力为最强心理素质的概率为(  )A.710B.35C.310D.110【答案】C【解析】解:“VR”对5次考试给出的心理承受能力

18、分数分别为92,82,88,91,93,以此数据作为高考心理承受能力,并规定从中任意抽出两次成绩,两次均为90分以上则称为最强心理素质,基本事件总数n=C52=10,该同学高考心理承受能力为最强心理素质包含的基本事件个数m=C32=3,∴该同学高考心理承受能力为最强心理素质的概率为p=mn=310.故选:C.两次均为90分以上则称为最强心理素质,基本事件总数n=C52=10,该同学高考心理承受能力为最强心理素质包含的基本事件个数m=C32=3,由此能求出该同学高考心理承受能力为最强心理素质的概率.本题考查概率的求法,考查古典概型、排列组合等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.1.已

19、知角α的终边过点P(-1,-2),则1-sin2α=(  )A.-55B.55C.-355D.355【答案】B【解析】解:∵角α的终边过点P(-1,-2),∴cosα=-11+4=-55,sinα=-21+4=-255,则1-sin2α=1-2sinαcosα=1-2⋅(-255)⋅(-55)=55,故选:B.由题意利用任意角的三角函数的定义,求得sinα、cosα的值,再利用二倍角的正弦公式求得要求式子的值.本题主要考查任意角的三角函数的定义,二倍角的正

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