人教（PEP）四年级下册英语Unit2 What time is it PartB

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1、英语(PEP)四年级下册Unit2Whattimeisit?Period3ContentBLet’stalkLet’splay教学目标1．能够理解对话大意，能用正确的语音、语调朗读对话。2．能够在情景中恰当运用句型It’stimeto/for...描述即将要做的事情。3．能够模仿录音正确朗读和表演教材中的对话，能够模仿目标语的结构和语调进行初步表达(会话)。教学重难点能够在情景中恰当运用句型It’stimeto/for...描述即将要做的事情。教学过程活动步骤教与学活动目的及其操作教学资源运用资源使用说明Warmup时间1

2、0m1演唱歌曲，为学习目标语做铺垫Let’ssing.Look,boysandgirls!It’stimeforEnglishclass.Nowlet’ssingasong.It’stwelveo’clockDicketytacketytack.Ijustsawacat.Dicketytacketytoe.It’stwelveo’clock,youknow.Dicketytacketytack.Ijustheardasnap.Dicketytacketytoe.Hecaughtamouse,youknow!播放Let’ss

3、ing动画，请学生跟随节奏一起表演。2演唱歌谣，复习句型It’stimefor...Let’sdo.Whattimeisit?It’stimeforEnglishclass.Let’sdo!播放动画。3导入本课话题Lookattheseclocks.Whattimeisit?出示时钟图片，通过生生问答，复习各种时间的表达。播放课件。4看图回答，复习句型It’stimefor...Lookandanswer.－Lookattheclock.Canyoutellmewhattimeisit?(It’s10:10.)－It’st

4、imefor…(It’stimeforEnglishclass,mathsclass,musicclass…)教师请学生看时钟，说出相应的时间，接着展开想象，运用It’stimefor...句型说出该时间段内可能的活动。播放课件。Let’stalk时间20m5看图回答，了解对话大致情境Lookandthink.Lookatthepictures,please.－Doyouknowwhoarethey?(TheyareMike,Mike’smumandMissWhite.)－Wherearethey?(Mikeandmuma

5、reathome.MissWhiteisatschool.)教师请学生看图，说说图片中的人物及地点。播放课件。6看动画，进一步了解对话情境Let’swatch.Doyouwanttoknowwhataretheytalking?Let’slistenandwatch.播放情境动画，通过刚才的看图之后，进一步了解对话情境。播放课件。7分段观察，图片一：Readandanswer.－Lookatthepicture,whoarethey?(TheyareMikeandmum.)－Wherearethey?(Theyareath

6、ome.)－Whattimeisit?(It’s6:30.)－It’stimetogetup.特别提示学生这里用的介词是to，而不是for。播放课件。8分段观察，图片二：Readandanswer.－Lookatthepicture.Whattimeisit?(It’s7:30.)－It’stimetogotoschool.教师请学生看课文图片，了解图片二的时间。播放课件。9分段观察，图片三：Readandanswer.－Lookatthepicture.Whattimeisit?(It’s8:00.)－It’stimef

7、orEnglishclass.教师向学生展示带有对话文字的文本，请学生看着文本图片，寻找信息并回答问题。播放课件。10听音、跟读并表演Listen,repeatandact.Let’slistentothedialogue.Doyouwanttoactthedialogueout?播放课件。Let’spractice时间9m11句型拓展运用：Let’sact.教师请学生自由搭配时间、活动，运用所学的语言进行对话拓展表演。－Whattimeisit?－It’s…It’stimefor/to…播放课件，学生拓展运用句型。12趣

8、味游戏，操练句型Let’splay.教师请学生运用事先准备好的道具时钟来两两之间进行游戏，相互进行问答。或以小组比赛的形式，教师问，学生看钟进行抢答，并用句型It’stimeto/for...相应造句。播放课件，运用钟表让学生看时间说句子。作业时间1m13Homework.1．听教材Let’stalk会