2019-2020年高二（上）第三次月考生物试卷 含解析

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1、2019-2020年高二（上）第三次月考生物试卷含解析一、选择题（每题1分，共50分．）1．（1分）（xx秋•桑植县校级月考）植物组织培养过程中，接种前将胡萝卜用解剖刀在无菌培养皿中切成薄片后，选取的部位和大小最好是（）A．具有木质部的部分，约为1cm3B．具有韧皮部的部分，约为1cm3C．具有形成层的部分，约为1cm3D．具有髓的部分，约为1cm32．（1分）（xx秋•黔西县校级期末）在生物体内，细胞并没有表现出全能性，而是分化成不同的组织、器官，这是因为（）A．细胞丧失了全能性B．基因的表达具有选择性C．不同的细胞内基因不完全相同D．细胞内的基因发生了

2、变化3．（1分）（xx春•库尔勒市期末）下列哪项不是制人工种子的优点（）A．克服季节、气候、地域的限制B．节约时间、土地C．防止性状分离D．得到纯合子4．（1分）（xx秋•天元区校级期末）马铃薯利用它的块茎进行无性繁殖，种植的世代多了以后往往会感染病毒而减产，为此农户都希望得到无病毒的幼苗进行种植．获得无病毒幼苗的最佳办法是（）A．选择优良品种进行杂交B．进行远缘植物体细胞杂交C．利有芽尖进行组织培养D．人工诱导基因突变5．（1分）（xx秋•桑植县校级月考）有关愈伤组织的说法中错误的是（）A．愈伤组织是进行异养生活，有氧代谢B．愈伤组织细胞再诱导后才进行分

3、化C．愈伤组织细胞可以用作质壁分离实验材料D．愈伤组织不能产生变异，是一个无性繁殖体系6．（1分）（xx秋•桑植县校级月考）下列有关细胞工程的叙述，正确的是（）A．细胞工程应用的是细胞生物学和分子生物学的原理和方法B．可以通过在细胞水平或细胞器水平上的操作，按照人的意愿来改变细胞核内的遗传物质C．可以通过在细胞水平或细胞器水平上的操作，按照人的意愿来获得细胞产品D．根据操作对象的不同，可以分为植物细胞工程和动物细胞工程两大领域7．（1分）（xx秋•迁安市期末）植物体细胞杂交要先去除细胞壁的原因是（）A．植物体细胞的结构组成中不包括细胞壁B．细胞壁使原生质体

4、失去活力C．细胞壁阻碍了原生质体的融合D．细胞壁不是原生质的组成部分8．（1分）（xx春•龙华区校级期末）将烟草和大豆的原生质体混合后，将原生质体转移到适当的培养基上培养，使原生质体再生出细胞壁，这时，在细胞混合物中，可用显微镜观察到的细胞有（）①烟草一大豆杂种细胞②烟草细胞③大豆细胞④烟草﹣烟草细胞⑤大豆﹣大豆细胞．A．①B．①②③C．①④⑤D．①②③④⑤9．（1分）（xx秋•金安区校级期末）关于动物细胞培养的叙述错误的是（）A．用于培养的细胞最好取自健康动物体内的组织细胞B．将所取的组织先用胰蛋白酶或胶原蛋白酶进行处理其分散成单个细胞，再稀释制成细胞悬

5、液培养C．在培养瓶中要定期用胰蛋白酶或胶原蛋白酶进行处理，然后分瓶继续培养，让细胞继续增殖D．传代培养的细胞在传至40﹣50代左右时，增殖会逐渐减慢，以至于完全停止，所培养的细胞全都衰老死亡10．（1分）（xx秋•长沙校级期末）在体细胞核移植过程中，激活受体细胞，使其完成减数分裂和发育进程的措施有（）①电脉冲②梯度离心③钙离子载体④紫外光短时间照射⑤乙醇⑥蛋白酶合成抑制剂⑦激光短时间照射．A．①②③⑤⑦B．①③④⑤⑥C．①③⑤⑥D．全部11．（1分）（xx秋•桑植县校级月考）下列哪项不能使动物细胞融合（）A．PEGB．振动C．灭活的病毒琼脂D．12．（1分

6、）（xx春•晋江市校级期末）动物细胞培养中说法错误的是（）A．正常细胞体外条件下不能无限传代B．细胞在培养瓶中进行有丝分裂，一般不分化C．细胞遗传物质稳定，不会发生变异现象D．细胞培养常用于分泌蛋白的生产13．（1分）（xx•上海）下列关于细胞工程的叙述中，错误的是（）A．植物细胞融合必须先制备原生质体B．试管婴儿技术包括人工受精和胚胎移植两方面C．经细胞核移植培育出的新个体只具有一个亲本的遗传性状D．用于培养的植物器官或组织属于外植体14．（1分）（xx春•宜春校级期末）如用动物的细胞进行克隆实验应该选择的细胞核不能是（）A．乳腺细胞的B．卵细胞的C．胃

7、腺细胞的D．囊胚时期的胚胎细胞的15．（1分）（2011秋•河西区期末）一只羊的卵细胞核被另一只羊的体细胞核置换后，这个卵细胞经过多次分裂，再植入第三只羊的子宫内发育，结果产下一只羊羔．这种克隆技术具有多种用途，但是不能（）A．有选择地繁殖某一性别的家畜B．繁殖家畜中的优秀个体C．用于保存物种D．改变动物的基因型16．（1分）（xx•下城区模拟）某同学在学习“细胞工程”时，列表比较了动植物细胞工程的有关内容，你认为有几处不正确（）植物细胞工程动物细胞工程技术手段植物细胞培养、植物体细胞杂交动物细胞培养和融合、单克隆抗体的制备特殊处理机械法去除细胞壁胰蛋白酶

8、处理、制细胞悬浮液融合方法物理方法、化学方法物理方法、化学方法、生