小学五年级英语的教学计划

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1、小学五年级英语的教学计划　　　　认真学习新课标各理念及精神按照新课标和新教材的理念积极进行课堂教学模式的改革、探索优化课堂教学过程重视对学生能力的培养不断提高学生的综合素质以下是为大家整理的小学五年级英语的教学计划希望对你们有所帮助！　　　　一、指导思想　　　　以《英语课程标准》为宗旨面向全体学生提高学生的人文素养增强学生的实践能力和创新精神正确把握英语学科特点积极倡导合作探究的学习方式帮助学生养成良好的英语学习习惯培养学生积极的情感态度和正确的人生价值观提高学生的综合素质为学生的全面发展和终身发展奠定基础　

2、　　　二、上学期情况分析　　　　五年级学生的英语学习习惯养成非常好学习风气也挺正上学期期末测试的优秀率达到了93.2%合格率为99%从上学期的成绩来看学生英语基础知识掌握得非常扎实成绩优秀书写非常认真、整洁但是仍然有个别学生对英语学习没有兴趣读写成绩较差　　　　三、教材分析　　　　本册书共8个单元每单元都有8个板块按“话题——功能——结构——任务”相结合的体系编写安排了家庭、学校、职业、时间等10多个话题内容丰富包含了许多的英语知识以任务为目标以功能和结构为主线设计的内容浅显易懂、重点突出教材结合实际、贴近生

3、活通过生动的生活情景引导学生学习英语　　　　四、目的要求　　　　1.掌握每单元要求的词汇和句型　　　　2.学会用英语表达一般将来时态、一般过去时及比较级　　　　3.学会使用英语写email和讲故事　　　　4.学会表示鼓励和祝福的日常用语　　　　5.学会一定的阅读技巧并能初步用英语写作文　　　　五、教学措施　　　　1.以任务为中心采用交互式对话创造各种情景让学生在情景中练习语言运用　　　　2.结合五年级的阅读任务较多着重培养学生自学的能力以学生自己阅读为主只对重点、难点内容做详解　　　　3.多使用多媒体教学给学

4、生创造直观的环境培养学生兴趣　　　　4.多练目前学生只是学到的内容实践的较少结合活动手册和练习册多做练习　　　　5.坚持每节课都给学生听的机会培养学生的听力　　　　6.继续做好每节课的课前五分钟让每个学生都有一次用英语表达的机会　　　　7.多关注后进生帮助他们建立学习的兴趣和信心　　　　8.对于优等生充分利用好自编的《英语阅读读本》《威海风光》《音标》等教材丰富他们的英语知识提高英语综合实践能力　　　　六、教学进度　　　　板块A、B部分用3课时完成其余各板块C、D、E、F、G、H用2课时完成即每单元5课时每个

5、复习课及练习册中相应的部分用2课时完成　　　　一、指导思想　　　　以《英语新课程标准》为指导认真学习新课标各理念及精神按照新课标和新教材的理念积极进行课堂教学模式的改革、探索优化课堂教学过程重视对学生能力的培养不断提高学生的综合素质使每位学生自信且成功地成长　　　　二、重点工作　　　　1、教学理论计划　　　　以《英语课程标准》为指导以课堂教学为阵地切实转变教学观念坚持面向全体学生努力创设良好的英语教学环境进一步提高英语教学质量同时要有时刻学习的意识不断更新自己的知识结构为学生的终生发展打下良好的基础　　　　2

6、、教学实践计划　　　　(1)我们斌心学校的学生英语成绩两极分化特别严重这种状况是恶性循环有一部分同学已经厌恶英语学习教学有时无法进行所以在这学期我计划采取多种教学方法诸如：利用直观教具、动作、表情和玩游戏等方法吸引学生进行生动活泼的开放式的课堂教学使学生从愉快的情景中学到知识让学生乐于学习从而提高学生对英语学科的学习兴趣提高了教学效果坚持向课堂40分钟要高效　　　　(2)努力创设良好的英语教学环境进一步提高质量意识为学生的终生发展打下良好的基础因为小学英语教材容量在不断加大难度在加深每周三课时已不利于学生知识

7、的巩固和运用学校层面尤其要保证完成各年级的英语课时数确保学生每周有足够的时间接触外语深入了解小学英语教学实际确保学生有足够的早自习和课外辅导时间　　　　(3)加强中小学英语教学的衔接如果中、小学对英语教学互不了解容易造成学生学习脱节或重复使学生造成畏惧或厌倦的心理以致影响学生的英语学习所以中小学之间有必要加强联系增进了解充分利用网络强化电化教学　　　　(4)在平时的教学中要注意落实教学常规提高教学效益确立课堂教学思路：着眼于培养学生综合语言运用能力通过创设合理的教学情景引导学生在模拟或交际中理解、模仿和运用语

8、言;充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法生动活泼地进行外语教学　　　　(5)、采用以活动课为主的教学模式突出在活动中学、练、用强调用语言做事每个活动的展开要有情景有语言有过程有结果任务型的活动可以适当渗透其中　　　　(6)、课堂教学中采用集体、个人、小组等多种活动形式创造机会引导学生全员参与、全程参与突出学生的主体地位促进学生的积极情感体验　　　　三、教学进度　　　　年级教材期中期末