秋季学期品德与生活学科计划范文

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1、秋季学期品德与生活学科计划范文　　　　一、指导思想　　　　坚持以课程改革为中心牢固确立“回归生活”的新课程理念紧紧围绕课程实施中的问题展开研究以主题活动为载体采用多种形式教学切实提升“品德与生活”、“品德与社会”课程实施的质量　　　　二、主要工作　　　　（一）抓好教学常规管理和指导工作　　　　坚持下校听课规范学科教案及主题活动方案的书写格式加强对学校集体备课及主题活动开展情况的检查和指导各校期初制订好教学工作计划切实加强教研组建设　　　　（二）加强对本学科专任教师和兼职教师的培训和指导　　　　1、加强理论学习转变教学观

2、念开展好“合理使用地方课程教材采用多种形式教学”的实验研究做好学科整合工作　　　　2、加强新教材和整合教材的培训力度指导教师吃透品德与生活（社会）教材及地方课程教材全面把握教材的编写意图合理整合相同的教学内容以使教师能更有针对性地、更有创意地设计主题活动突出品德教育的针对性和实效性　　　　3、开展形式多样的专题研讨活动营造良好的教研氛围为提高教师的专业素质促进教师的共同成长创设交流和研讨的平台　　　　（三）强化研究意识深化课堂教学改革　　　　1、深化教研内涵开发教育资源、改进和创新品德与生活（社会）教学的方法和形式优化

3、课堂教育教学活动提升教研品位着重研究课程实施中的一系列问题：　　　　（1）如何把握教材深入理解编者意图体现“用教材教”的理念如何有效地将课程改革新理念落实在教学行为上　　　　（2）如何依据学生实际扩大教材功能进行学科整合开发课程资源　　　　（3）如何组织学生开展好主题活动创设师生、生生有效互动的良好课堂氛围　　　　（4）如何在活动过程中对学生行为进行有效评价激发学生学习的积极性和主动性　　　　2、积极探索学科教学与学校德育工作相互衔接的途径和方法深入开展德育主题教育活动并使之形成系列化充分借助校内外的教育资源发挥学校、

4、家庭、社区的多维功能引导学生参与德育活动培养学生良好行为习惯和道德品质　　　　3、关注并搜集教学一线典型的新课程案例积极发现优秀的教学改革成果不断丰富我区新课程资源及时总结、推广教师的教学改革成果　　　　三、活动安排　　　　九月：　　　　1、各校制定主题活动计划　　　　2、组织各校积极开展弘扬和培育民族精神月活动　　　　十月：　　　　1、下校听课检查学科整合工作开展情况　　　　2、开展德育课题研究展示活动　　　　十一月：　　　　1、下校听课检查学科整合工作开展情况　　　　2、学科整合课题组活动　　　　3、主题班会展示活

5、动　　　　十二月份：　　　　1、下校视导　　　　2、期末工作检查　　　　3、学期总结工作