中考实验探究题11

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1、30.（山东淄博）小明同7在实验室找到了儿根镒铜合金丝和線锯合金丝，具规格如下表所示。他想在不剪断合金丝的前提卜，比较镒铜合金丝和锌铭合金丝这两种材料的导电性能。请你利用学过的知识帮助小明设计实验方案。（1）实验中应选编号为的镒铜合金丝和编号为的铢馅合金丝进行研究。⑵请在下面的虚线框内画出实验电路图。（实验过程屮不允许拆卸元件，只能通过开关改变电路连接情况）编号材料长度横截面积A镒铜合金0.5m2.Omni7B镒铜合金1.5m1.5mm2C镒铜合金1.8m1.Omm2D镒铜合金2.Om0.5mm2E謀牢各合金0.3m2.Om

2、ni2F钦鎔合金1.3m1.5mm2G钦牢各合金1.5m1.0mm2H謀年各合金2.Om0.5mm2（3）请根据你设计的实验电路简要说明比较两种材料导电性能的方法。31.（陕西省）小刚同学由“金属导体的电阻一般随导体温度的升高而增人”联想到：铅笔芯也是导体，铅笔芯的电阻与它的温度Z间是否也存在这种关系呢？于是，小刚和几位同学一起进行了“探究铅笔芯的温度变化对其电阻有何影响”的实验。（1）（每空1分，共2分）实验思路:保持铅笔芯两端的电压不变,给铅笔芯加热，测出不同时通过铅笔芯的电流，根据电流的变化情况，得出铅笔芯电阻人小与其

3、温度变化的关系。其依据是:电压一定吋，电阻越小，电流。（2）小刚设计了如图所示的电路。（3）主要实验过程：①先将H型铅笔芯接入电路，闭合开关，测最并记录通过它的电流;②（2分）用酒精灯给铅笔芯加热，使铅笔芯的温度逐渐,每隔10s测量并记录通过它的电流;③再分別将HB型、2B型铅笔芯接入电路，重复以上实验过程。（4）（2分）下表是小刚他们记录的实验数据：加热时间/s102030().15()0.1750.185一0.29550.3700.160匈站与屮融一奉分析表屮敷拋谨敦櫛殛得（21'缈啟为朴嚨呻嚅希和32.I四川口员）在“

4、探究摩擦力大刁、与哪底因素有关"的实验屮,(5)1了以下几种猜想:A.与物体质量人小有关B.与物体运动速度有关C.与物体间的接触面积大小有关D.与物体间接触面的粗糙程度有关实验屮有一较长的水平粗糙桌面、一个帶构的长方体木块和一支弹簧测力让可供使用。（1）小方用弹簧测力计水平匀速拉动木块在桌而上进行了三次实验，实验数据如右表所示，表中数据可以验证猜想（填序号），实验小釆用控制变量法，则该实验注意保持木块与桌血间的不变，可得次数木块运动快慢弹簧测力计示数/N1较快1.82慢1.83较慢1.8到的结论是O（2）用上述器材还可以验证

5、猜想（填序号），实验中要水平匀速拉动弹簧测力计,是因为块长玻璃板，利用上述器材还可以验证猜想（填序号）。33.（云南玉溪）在探究“影响浮力大小的因素”一问题时，班级的“物理博士”为同学们做了如图所示的一系列实验，请你从中选出一些图，针对浮力大小与排开液体的体积大小、浸入深度或液体密度等素进行探究，并通过分析弹簧测力计的示数，说明你探究结果。（1）你要探究的是：O（2）所选用的图是：（填图中的序号）O（3）探究的结果是：0123451

6、012三■2■344F5水21A冰3这1645,若实验中再提供一34.（云南玉溪）“曹冲称象

7、”的故事流传至今，最为人称道的是曹冲采用的方法，他把船上的大象换成石头，而其他条件保持不变，使两次的效果（船体浸入水中的深度）和同，于是得岀大象的重就等于石头的重，人们把这种方法叫“等效替代法”，请尝试利用“等效替代法”解决下而的问题。【探究的目的】粗略测量待测电阻Rx的值垄【探究器材】待测电阻心、一个标准电阻箱（元件符号乡勺）、若干开关，一个电池、若干导线和一个刻度不准确但灵敏度良好的电流表（电流表是量疵足够大）［设计实验和进行实验］（1）在右边的虚线方框内画出你设计的实验电路图；（2）将下面的实验步骤补充完整。并用字母表

8、示需要测出的物理量：笫一步：开关断开，并按设计的电路图连接电路（3）写出R”的表达式：（用测量量表示）35.（重庆市）同学们在学习“阿基米徳原理”这节课上.仔细观察了老师所做的演示实验（如图8所示）.课后复习时.物理兴趣小组的同学们，经过反复的思考、讨论，提出了对该实验的改进意见，并动手制作出了如图9所示的实验装置，其中A、B为两个规格相同的弹簧秤，C为重物，D为薄塑料袋（质量不计），E是用废弃的大号饮料瓶、带孔橡皮塞以及弯曲玻管口制的溢水杯，杯中加人红色的水，F是升降平台（摇动手柄，可使平台高度缓慢上升、下降），G为恢架台

9、.(1)图8图9实验中•同学们逐渐调高平台F,便重物浸入水中的体积越来越大，观察到弹簧秤A的示数:弹簧秤B的示数（选填“增大”、“减小”或“不变”）。比较弹簧秤A的示数变化量Fa'和弹簧秤B的示数变化量凡'，它们的大小关系是（迭填“〉”、“V”或（2）通过分析，你认为应提醍兴趣小组的同学在