专业技术实训指导书

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1、专业技术实训指导书（适用于自动化等专业）沈阳理工大学应用技术学院2011年5月专业技术实训是将PLC及计算机辅助制图autocad相结合的实践环节，通过实训使学生能够掌握电脑绘图的相关规范、平面绘图、尺寸的标注等，利用绘图、编辑等等命令完成电气控制线路的绘制。根据电气控制结合PLC,应用语句表或梯形图语言编程，学会并掌握PLC应用系统的设计技能。并培养学生运用已学过的理论知识分析、解决实际问题的能力以及实际动手能力和查阅资料能力。实训指导书内容包括专业技术实训成绩评定，专业技术实训目的及耍求，autocad软件和PLC常用基本指令介绍，实训的内容，实训步

2、骤及实训报告的书写要求。一、专业技术实训的成绩评定1二、专业技术实训冃的及要求1三、实训设备1四、Autocad软件及基本绘图命令介绍2五、PLC基本指令介绍9六、cx-p软件使用介绍12七、专业技术实训的内容18八、实训步骤25九、实训报告的书写要求26一、专业技术实训的成绩评定出勤占总成绩的20%,autocad绘图占总成绩的20%,PLC控制程序编写及调试占总成绩的20%,设计方案及验收占总成绩的20%,实训报告占总成绩的20%o总成绩按优秀、良好、中等、及格与不及格五个等级评定。成绩评定的依据：1、根据实训的要求完成绘图的规范性，PLC控制程序设

3、计方案的正确性和合理性；2、课题的完成情况；3、绘图质量，程序编写及调试情况；4、实训中学习态度、工作作风和合作精神；5、实训报告的撰写水平。二、专业技术实训目的及要求1、了解AutoCAD软件坏境，会设置绘图坏境。掌握绘图及编辑、标注、文木等命令。2、能够正确规范的绘制实验室的控制柜外形并标注尺寸，能正确绘制PLC控制柜中的电气控制系统图。3、掌握欧姆龙pic的指令，具有独立分析和设计程序的能力.4、掌握pic梯形图的基本设计方法。5、培养分析和解决实际工程问题的能力。6、培养程序设计及调试的能力。7、熟悉实训项目的原理及控制要求。三、实训设备1、OM

4、RONPLC及模拟实验装置1台2、安装有CX-P及AutoCAD2006软件的PC机1台3、PC机与PLC通讯的RS232屯缆线四、Autocad软件及基本绘图命令介绍1、AutoCAD2006界面熟悉与绘图入门练习练习1：AutoCAD2006的启动启动AutoCAD2006,观察屏幕绘图界面，熟悉标题栏、菜单栏、工具栏、绘图窗口、命令行与状态栏。练习2：绘图窗口颜色和光标大小的改变。(1)启动AutoCAD2006,进入绘图界面。(2)设置绘图窗口颜色与光标的大小。练习3：文件操作练习(1)执行文件-新建命令，选择acadiso.dwt作为样板图创建

5、新图形文件。(2)对所绘制的图形进行命名，并保存到磁盘上个人创建的文件夹屮。(3)把图形文件关闭。(4)打开已经保存过的图形，绘图任意图形，将图形以新的名字保存。(5)退出该图形文件。练习4：输入数据(1)在命令行输入LINE命令。(2)输入起点的直角坐标方式下的绝对坐标值(如0,0)。(3)输入下一点的直角坐标方式下的相对坐标值(如@40,70)。(4)输入下一点的极坐标方式下的绝对坐标值(如50<45)o(5)输入下一点的极坐标方式下的相对坐标值(如@60<30).(6)用鼠标直接指定下一点的位置。(7)单击状态栏上的“正交模式”按钮，用鼠标拉出下一

6、点方向，在命令行输入一个数值。(8)按ENTER键结朿绘制线段的操作。2、基本绘图命令操作练习(1)运用矩形命令绘制图4.1,其中图4.1(b)的第一和第二倒角为1,图4.1(c)的倒角半径为1。S4.1(a)丿國4.1(c)(2)绘制图4.2所示的图形。图4.2正多边形(3)利用多线段及多线段修改命令绘制图4.3所示图形。图4.3多线段(4)绘制图4.4所示的图形。图4.4图形填充3、常用电器元件的绘制绘制并联照明电路图练习。TT—0—（1）打开AutoCAD2006（用模板acadiso.dwt）«（2）绘制手动单极开关1）单击“直线”按钮，绘制最下

7、端三段连接竖直线，分别氏20。2）单击“直线”按钮，过屮间直线段屮点陆竖直线，长度为30,线型为虚线。3）单击“直线”按钮，绘制最上边直线段，长度为10,线型切换为实线。效果如图4）旋转中间直线段单击“修改”工具栏“旋转”按钮，按命令行提示操作。将屮间直线段旋转30°o效果如图:5）修剪“修剪”按钮的功能是以选中直线或者圆弧为边界，裁减掉与之相交图形超过边界的部分。修剪完成后的单极手动开关如图:T（3）绘制灯泡1）绘制圆单击“绘图”工具栏“圆”按钮，从单极开关右端点出发，用鼠标左键在合适位置拾取一点作为圆心，画半径为15的圆。2）绘制多边形单击“绘图”工

8、具栏“多边形”按钮，指定圆的半径：15。3）绘制对角线和删除」F方形（4）单个照