中学生游学现象研究

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1、中学生游学现象研究【摘要】近年来，寒暑期国际游学活动日渐成为中小学生假期中最热衷的项目，家长们花费高额的金钱让我们有机会出国学习。然而，出国游学是否真的有益于屮学生的全面发展？本文通过分析问卷调查和访谈记录收集的数据和信息发现:游学是一种有助于小学生全而发展的学习方式，值得推广。然而高额的出国游学费却不是每个普通中学生家庭都能够支付的。面对这种矛盾现象，我们开始思考一个问题：出国游学是不是游学的唯一方式？通过讨论分析和实地试验，我们提出一种新的游学方式：口主游学，并提侣中学生应多走出校园，参与游学。【关键词】游学出国中学生教育方式1、前言随着时代的发展和人民生活水平的

2、提高，留学这种教育方式受到很到家长和学生的欢迎，而在留学越来越热的形式下，近几年，市场上又出现了i种新的教育方式一一游学。近年来，寒暑期国际游学活动H渐成为屮小学生假期屮最热衷的项目，而国际游学更呈现火热景彖，读万卷书不如行万里路，这句话是游学的核心动力。家长们大方的打开自家腰包掏钱让孩子借此机会岀国长见识。尽管不同家长对岀国“游学”抱有不同的期望，但是面对几万元的费用，人们仍要问一声：出国游学是否真的有益？出国游学究竞能让孩了学到什么？做为岀国游学的一份子，我是去年在中考完后，我参加了学校组织的为期25天的赴美游学活动。在与同学们交流小也发现班上有为数不少的同学也参

3、加过这样的游学活动，而其他没有去过国外游学的同学们也表示很想有机会叮以去游学，只是苦于费用过高。但也有部分同学反应去游学不过就是组学生I才I出国旅游而已。常言道，读万卷书不如行万里路。而同学们却对“出国游学”这种游学方式意见不同。于是我开始思考：出国游学这种方式能不能让我们学到知识？出国游学是不是游学的唯一方式？有没有其他性价比比较高的游学方式？针对这一系列的问题，我们开展了关于中学生走出校园外出游学的调查研究。2、研究开展情况2-1研究方法与步嚴本次探究的方法与步骤主要包括：①收集相关资料；②对于中学生出国游学的情况进行实践调查，同时记录屮学生在出国游学过程屮产生的

4、问题进行简耍分析;③设计调查问卷和访谈稿，了解中学生出国游学的现况与对出国游学的看法;④分析以上各种数据，归纳出出国游学对中学生的意义和影响，尝试提出新的游学方式；⑤进行试验，并撰写记录在新游学方式的收获和感受；⑥分析以上各种数据，针对试验结果总结试验结论，提岀相应的建议。在这次的研究小，我们通过问卷调查对收集回来的数据作岀分析，对几位在校的中学生进行访谈，就出国游学的一系列问题展开交流，从调查问卷及访谈中,分析现今岀国游学在中学生群中的普及程度，了解到出国游学与中学生学习生活的相关关系，针对高额出国游学费问题，我们讨论分析后提出一种新的游学方式:自助游学。并相继去西

5、藏和北京自助游学试验，从而得岀结论和建议。2-2查阅相关资料我们在确定主题后，利用课余的时间到因特网上查找资料。发现出国游学的相关理念并没有深入人心，甚至有人连“游学”和“留学”都分不清，这更加让我下定决心去做好本次研究。以下是我查阅的相关资料：2-2-1什么是游学游学，现乂称冬夏令营，是世界各国、各民族文明中，最为传统的一种学习教育方式。现代教育意义上的游学，是20世纪随着世界和平潮流和全球化发展进程而产生，并逐渐成熟的一种国际性跨文化体验式教育模式。游学积极鼓励并正确引导青年学生，到人类不同文明的文化环境中去探访、并沉浸其中，通过亲口体验而学习和理解非母语或非木地

6、的文化丿力史传统，同时强化提高外语水平。游学促进文明的对话，提高语言能力，开阔视野，培养独立的人格品质，休验多元文化。2-2-2什么是出国游学出国游学是针对年龄在8至18岁的中小学生的国际学生文化交流项目。出国游学目的在于让学生在国际学习活动中全面弘扬中国民族传统文化的同时，增加学生对国际文化的了解，强化英语的运用能力，培养学生独立学习的能力，增强学生的综合素质教育能力，出国游学的目的述冇对学生进行多元化人文教育，锻炼学生自我生存和国际交往能力，从而使学生通过出国游学达到全面提高，广泛增进国际屮学生间的相互尊重和友谊。出国游学现受到世界各国政府及教育界、相关国际组织与

7、机构的高度重视。并已经成为教育与文化和旅游相结合的一种全球性时代潮流，受到全世界青年学牛的普遍欢迎。2-3问卷调查在进行了一系列查阅相关的资料后，为了能进一步调查出出国游学是否真的有益？能不能让我们学到知识？能学到什么知识？于是我们在得知基木情况后，制作了调查问卷。本次问卷主要为普通的派发问卷。开展时间：2013年6月20日〜2013年6月24日调查对象：高中1-2年级学生计划：分析出国游学是否有益于中学生的全面发展行动：发放问卷调查，木问卷共有16个题口，发放了300张调查问卷，收冋278张，有效冋收率达89.9%,问卷详见附录1。现彖：大多数同学