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1、二轮复习电学实验探究专题探究专题之电学实验类考杳内容：初中物理电磁学部分的实验探究题，最重要的有五个：伏安法测电阻、测小灯泡的功率、探究影响导体电阳人小的因索、探究电流、电压和电阻Z间的关系、探究电磁感应现彖；其他常考的还有四个：探究串、并联电路的电流特点、探究串、并联电路的电压特点、探究焦耳定律、探究电磁铁磁性强弱的影响因索；另外如串、并联电路的连接、电路中电流和电压的测量、安装直流电动机模型等，也偶尔岀现。典型例题1.[2013•连云港屮考]某同学想探究通过铅笔芯的电流与其两端电压的关系，设计了如图所示
2、的电路。选用的器材有:阻值约为4Q的2B铅笔芯一根，两节干电池组成的电池组,0-0.6A的电流表,0-3V的电压表,滑动变阻器(10Q2A),开关，导线等。(1)该同学根据电路图连接电路，在闭介开关前应将滑动变阻器的滑片P移到端(选填或“b〃)°(2)闭合开关后，两电表的指针都发生了偏转，但无论怎样移动滑片，两电表的示数均保持不变且都在量程范围内，则产生故障的原因是(3)排除故障后，该同学移动滑动变阻器的滑片，将获得的几组数据记录在下表中。当采集第三组数据时，电流表指针的偏转情况如图所示，此时电流表的示数为
3、A.(4)该同学采集多组实验数据的A的是(5)请根据表格中的五组数据在给定的坐标纸上画出铅笔芯的I-U图线。(6)由画出的图线对知，通过铅笔芯的电流与其两端电压的关系为：。2.在测“3.8V”小灯泡电功率实验中：(1)请你用笔湎线代帶导线，将甲图实物连接完整。(2)电路止确连接后，闭合开关，移动滑片，发现灯泡不亮，电流农无示数，电压表示数接近电源电压,则故障可能是O⑶闭介开关后，小刚发现电流表和电压表有示数但都很小，冃看不到小灯泡发光，其原因是0（4）排除故障后，当灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙为A,灯
4、泡额定功率为W„（5）图内所示电路中（R阻值己知）,无电压农也能测出该灯泡额定功率的是2B铅笔芯甲乙・3.小明按照图所示的电路图连接好电路，测量一只额泄电压为2.5V的灯泡的电功率,部分实验数据和现象如下表。（1）分析表中实验数据可知，所用电源电压约为Vo（2）若小明手边有“1.5A50Q”和“2.0A20Q”两种规格的滑动变阻器,“0〜3V”和“0〜15V”两个量程的电压表，上血实验中他选用的滑动变阻器规格为:选用的电压表量程为o（3）由于小明粗心人意，没有记录灯泡正常发光时电流表的示数，于是他根据第一次
5、实验数据计算出灯泡电阻RU1IV5,再计算111灯泡两端电压为2.5V时的功率110-2A（2.5v）21.25Wo则灯泡的额定功率（选填“〉”、“=”、L25Wo实验次数电压表示数/V电流表示数/A灯泡亮度110.2较暗—2.5正常发光360不发光电压/V电流/A亮度变化4、小明同学在筑测定小灯泡的功率11的实验中，所用小灯泡的额定电压是2.5V,正常工作时电阻的为10Q.电源电JK为6V恒定不变,滑动变阻器上标有*20Q1A”字样，如图,按实验要求,他测出了三组实验数拯，并记录了小灯泡亮度的变化情况，结
6、果如下表所示：甲—0.63oo©乙（1）请你用笔画线代替异线，将实物图连接完整,根据表格数据,则小灯泡稱表格的数据你还可以发现小灯泡的电m随温度的升髙iru<2）若闭合开关，接通电路后，电流表、电压表工作均有示数,但小灯泡）器滑片，发现电流表和电压表指针都不变，则可能的原因是<3）另一组的小华同学使用规格柑同的灯泡进行实验，正确测得某次实验纟压表的示教为V,电流表的示数为A.（4）小明完成实验整理好趁器材离开后,他的伙伴小刚接着做同样的实验,并按正确的顺序操作，但闭合开关时发现灯不亮,聪明的小刚猜想有下面几
7、断了:B.町能是变阻器断路;C.可能是小灯泡短路:D.可能是电流表断.助图中电流表和电压表验址小刚的猜想，将电压表、电流表示数情况填入下1slr<8>—j-c=j猜想电流表的读数电压表的读数如果A成立如果C成立（5）小刚解决疑问后,忽然发现有一实脸小组的电压表0-3V档琏程已损坏额定功率.他仔细观察电路,发现电源电压为6V悄定不变，诸你帮小刚设的电路图，在测定小灯泡的额定功率时，应调节滑动变阻器.使电压表读数5.(2013,莆00)小海利用如图甲所示的电路探究“电压一定时，通过导体的电流跟电阻的关系”,已知
8、电源电压为6V恒定，实验用到的电阻分别为5Q、10Q、15Q、20Q、25Q°(1)根据电路图卬，将乙图中实物电路连接完整(导线不允许交叉)。(2)实验中多次改变R的阻值，调节变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图丙所示的电流T随电阻R变化的图象。某次实验屮，小海用5Q的电阻做好实验后，接下来：断开开关，将滑动变阻器的滑片P移到端选填“A”或“B”）。然后将实验次数123456速度(cm/
