IE第一章IE基础

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1、第一部今工业工程1.IE(IndustrialEngineering)的概要IE的定义◎所谓IE是对综合人、材料、设备、能源等所冇系统进行设计、改善、稳定化为口的的。©将综合后的所有系统进行稳定化时，为了显示和评价形成的结果，使用工学分析或设计原则与技法，同时H然科学、社会科学等专业知识或技法。图11—1(1)IE是以人为本形成的技术。以人为木形成并以管理系统为对象。(2)IE是把系统设计的改善与稳定化作为重点。设计或者新系统的稳定化过程屮预测到会发生什么样的结果而做出评价是很重婆的。(3)依赖于系统与运营者的作用以及组织化。为了对应生产技术的变化必须改变系统运营者的作用，并对其进行规定

2、和组织化。[JE的研究目的]

3、IE是针对以牛产现场为中心的作业进行(1)系统的分析：作为现在的系统应该达到的成果，实际没冇达到预计的成果吋，进行发现问题并进行控制管理的研究。(2)系统的改善：现在的系统达到的成果不够充分和作业不方便而有必要改善其屮一部分的时候，研究其改善的办法。(3)系统的设计：发生新的状况使得现在的系统难以达到充分的成呆时，查找需求來研究设计新的系统。IE的历史年代人员业绩第一期（19世纪中后期）E.WHITNEY互换性方式原理发表（1800）—所谓互换性方式是把公差赋予-•切产品，不管什么产品相互Z间都可以交换的性质第二期（19世纪末期）F.WTAYLOR科学管理法

4、的创立：工时定额研究（1886）一确立IE基础—取得一人一口的工作量标准，改善工作方法F.BG1BRETH动作研究（1911年）一人的基木动作分为18种类，寻找最好的方法第三期第二次世界大战期间E.MAY0MORAL的发现W.ASI1EWART创造管理图（1931年）第四期第二次世界大战后A1IE（美国1E学会）创立1948年表II—12.IE的发展方向©随着生产结构的复杂化，生产过程中対人与机器之间的相互作川等的分析，其必耍性不断增加。现象与対未来的分析结果，对决策起很大的作用。（日本94%,美国87%）[1E対决策的影响]图11—2（1）作为常识性的IE通过基础性的IE技法教育，使公

5、司所有员工都应该懂得。特别是对制造现场的管埋者、监怦者來说是有必耍作为必修课学习。（2）作为管理系统的1E应用IE的基本原理或方法，开发解决现场问题的各种应用工貝，并必须向管理系统发展。为此，有必耍引进口本或美国已开发的系统，进行修改完善并对1E理论进行取舍选择，使Z发展成为与自C环境和吻合，特别是与我们公司生产系统相吻合，并成为现场管理中稳定的管理系统，即为发展IE的方向。(3)培养IE专家如上所述，为了开展以上两方面工作，首先应通过在企业内培养可以起先头作用的IE专家，用更加体系化的方法推进IE并进行普及；另外还有通过实践提高对IE方法论的理解程度，并且以此來培养更好、更高水平的专家

6、也是非常重要的。IE是为了把企业的利益最大化、损失最小化，各阶层管理者为了完成目标，利用IE进行改善。即是为了提高人与一切资源的利用率而在业务上开发计划或管理系统、工作系统來协助各阶层管理者的工作。[_经营者必须具备坚决的决心=企业进行TE的绝对条件是经营者首先认识IE的必要性，为了IE活动开展和深入推广必须有坚决的决心，并率先接受教育和实践。(1)经营者必须具备坚决的决心(2)明确方针和目标(3)要创造出必须执行的氛囤(4)刺激管理者(5)明确、严格评价管理者(6)教育管理者(7)组织IE专家(8)IE专家的培训(9)设定IE专家的评价方法并进行评价明确设定生产效率目标或成本目标，创造

7、出管理者、职员为了共同目标而活动的氛围，此阶段叫第一阶段。(謬织管理体系，刺激管理者[阶段是实现系统的手段，但不能分担或代替系统的功能。只有系统才有阶段，所以必须通过专业技术或性能向系统提供必要的服务的，不应靠权利得到支持，而是靠实力得到系统的支持才能生存。(2)重新组织管理体系有必要探讨现组织是否处丁•止确的管理状态，要确处対管理者业绩评价的尺度，明确管理H标。另外制造过程中的业绩评价应根据良品率、劳动生产性、设备生产性、成木效率、交货期的达成率、灾害率等量化的数据來进行评价。作为管理者现阶段在决策时灵活运用5W1H技术。从长远考虑应培养如下习惯：(1)为学会您工作范围内的最新信息而留

8、出必要的时间。(2)为了了解别人在想什么、想做什么而留出必要的时间。(3)为了顺利地沟通信息，要想应与别人共享什么信息。(4)下决策前，耍确认相关业务人员的意见有没有止确反映。4.IE的分类基本IE和应用IE(1)本IE是属于古典IE,是指方法研究(ME：METHODENGINEERING)和作业测定(WM：WORKMEASUREMENT)。(2)应用IE是基木IE为基础，把生产活动中的所有因素为对彖的1E,包括了QC、VE、OR等