09电本数字电路实训指导计划

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1、渝於龙岩学院课程设计报告课程名称：数字电路实训设计题目：数字钟电路班级：09电子信息工程（1）班姓名：张钊华学号：2009041547指导老师：范宜标教师评语:《数字电子技术》课程设计概述课程简介本课程是在学完《数字电子技术》、《数字电子技术实验》之后，集一段时间，通过复杂程度较高、综合性较强的大型设计课题的实做训练。主要包括：方案论证、系统电路分析、单元功能电路设计、元器件选择、安装调试、计算机辅助设计、系统综合调试与总结等。使学生在《数字电子技术》基本知识、实践能力和综合素质、创新意识、水平诸方面得到全面提高，为后续课程的学习

2、，为培养应用型工程技术人才打下重要基础。通过木课程设计可培养和提高学生的科研索质、工程意识和创新精神。真正实现了理论和实际动手能力相结合的教学改革要求。二、课程设计的目的和要求1、能较全面的巩固和应用“数字电子技术”课程屮所学的基本理论和基本方法，并初步掌握小型数字系统设计的基本方法。2、能合理、灵活的应用各种标准集成电路（SSI、MSI、LSI等）器件实现规定的数字系统。3、培养独立思考、独立准备资料、独立设计规定功能的数字系统的能力。4、培养独立进行实验，包括电路布局、安装、调试和排除故障的能力。5、培养书写综合设计实验报告的

3、能力。三、课程设计的基本要求1、四路红外遥控装置要求：具备发射装置和接受装置。本接受装置有4路信号输出，每路输出可以独立控制一个用电设备的通、断两种状态，实验中以LED灯模拟受控对象，在发射装置屮，设有4各按钮开关，分别用于操纵接受装置中的4个受控对象。（16人）2、开关型混音器要求：前置通道有3路。混音器是指在音响电路中，将几路來源不同的音频信号经过适当电路混合后，共同进入放大器的一种电路。（16人）3、数字钟电路要求：秒脉冲发生屯路，吋、分、秒计数译码显示屯路，吋间校准屯路。（14人）四、实训1）系统原理框图数字钟实际上是一个

4、对标准频率（1IIZ）进行计数的计数电路。由于计数的起始时间不可能与标准时间(如北京时间)一致，故需要在电路上加一个校时电路，同时标准的1HZ时间信号必须做到准确稳定。通常使用石英晶体振荡器电路构成数字钟。图1所示为数字钟的一般构成框图。⑴晶体振荡器电路：晶体振荡器电路给数字钟捉供一个频率稳定准确的32768Hz的方波信号，可保证数字钟的走时准确及稳定。不管是指针式的电了钟还是数字显示的电了钟都使用了晶体振荡器电路。⑵分频器电路：分频器电路将32768HZ的高频方波信号经32768(2,5)次分频后得到1Hz的方波信号供秒计数器进

5、行计数。分频器实际上也就是计数器。⑶时间计数器电路：时间计数电路由秒个位和秒十位计数器、分个位和分十位计数器及时个位和时十位计数器电路构成，其中秒个位和秒十位计数器、分个位和分十位计数器为60进制计数器，而根据设计要求，时个位和时十位计数器为24进制计数器。数字钟电路系统由主体电路和扩展电路两大部分组成。其中，主体电路完成数字钟的基木功显示器及译码器部分为板载，I大I此只需要设计计数器，校时电路和扩展电路。1.小时计数器时计数器是一个24进制计数器，其计数规律为00-0122-23-00…即当数字钟运行到23时59分59秒时，秒的

6、个位计数器再输入一个秒脉冲时，数字钟应自动显示为00时00分00秒。原理图如下：^UTPUTHOUROUTKONAND3：LgLslEIQrnoH【glgnoH吾non壬与0工Nr[olanoKIdynoHFTCLZ)oXQtnoH_I>HOUR[7<000aGO贾(Do1NUJdNUJO筈INnoo

7、[0]"HOUR[3]为小吋个位,HOUR[4]"HOUR[7]为小吋十位。2.分秒计数器少P听…f—>MINOUTf—*>ZZSSor山INnooSL龙>noNM-lodN21NUJ008

8、[3]为分个位，MIN[4]~MIN[7]为分吋位，SEC[0]"SEC[3]为秒个位，SEC[4]~SEC[7]为秒吋位。1.校时电路当数字钟接通屯源或者计数出现误差时，需耍校正吋间（或称校吋）。校时是数字中应具备的基本功能。为使电路简单，这里只