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1、专业色彩教学人纲平面构成教学大纲色彩构成教学人纲立体构成教学大纲）图案设计教学大纲）字体设计教学大纲）工业设计发展史教学大纲艺术概论教学大纲）表现技法教学人纲）模型工艺教学大纲）人机工程教学大纲）产品设计教学人纲）PHOTOSHOP教学人纲04产品造型设计专业结构索描教学人纲,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,(4),,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,(7)””””””””””””””””””
2、”””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,(1,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,(1,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,(21)””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””
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5、,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,（36）3DMAX教学大纲（39）动画设计教学大纲（42）动画创作教学大纲（45）动画运动规律教学大纲47）电脑动画教学人纲（49）视觉传达教学人纲（52）设计速写教学大纲（56）家具设计教学大纲（58）展示设计教学人纲（60）室内设计教学大纲（63）专业考察教学大纲（65）专业摄影教学人纲（67）专业写牛教学大纲（70）毕业设
6、计教学人纲（72）《结构素描》教学大纲学时：48代码：014147专业：产品造型设计制定：艺术设计教研室审核：司尧华批准：李长胜•、课程的地位、性质和任务《结构素描》是设计专业的一门基础课，它的性质属于专业必修课，主要通过学习和课题训练，培养学生的观察能力和造型表现能力；提高学生的创新思维和审美水平，为今后专业设计和表现设计预想图、精密描写图以及收集设计索材打下坚实的基础。二、课程教学基本要求1.了解认识结构素描2.熟悉国内外优秀设计索描作品3.理解结构索描与传统索描的区别和联系5.通过対表现和处理方法的训练，培养学生深入描绘物体的能力6.加强创造性思维能力的
7、训练，使学生从（被动农现）一-创造（主动表现）的思维转换7.具备快速表现（速写）能力三、课程教学内容1.结构素描的概念结构索描的概念；结构索描的形成与发展2.明暗形态造型物体的立体感；物体的明暗；物体的色彩；物体的质感与量感1.结构形态造型结构特点的体现；结构形态造型的表现要素；构图的处理；结构形态造型的基本画法2.创意形态造型创新索质的培养（自我准备与起步阶段）形态同构的异变表现（形态创意的具体思路与方法）;物质属性的异变农现比例的杲变农现；空间的杲变表现；抽象到貝彖的杲变表现四、课程的巫点、难点1.结构索描的概念重点：结构素描的概念、传统素描的概念、如何理
8、解结构素描的形成与发展、对现代设计1索
