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时间:2019-11-17
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1、滨医本科《儿科学》自学指导书一、课程名称:儿科学二、自学学时:51课时三、课件学时:12课时四、教材名称:《儿科学》主编沈晓明、王卫平人民卫生出版社五、参考资料:1、《儿科护理学》主编崔朕人民卫生出版社2、《儿科护理学》主编黄力毅人民卫生出版社3、《儿科学》主编汪翼人民卫生出版社4、教学课件《儿科常用护理技术》《小儿体格测量》等,5、网上资料六、考核方式:章节同步练习(10%)+笔试(80%)+考勤(10%)七、课程简介:《儿科学》是综合性临床医学科学Z-,它是一门研究小儿生长发育规律、提高小儿身心健康水平和疾病防治质量的医学科学。
2、它的服务对象是体格和智能处于不断生长发育中的小儿,小儿在解剖、生理和心理、疾病的发生、发展及防治方面不同年龄阶段都有其特点。儿科学自始至终贯穿动态和整体观念,是学生必须拿握的重点。通过儿科学的学习,逐渐培养学生掌握儿科学的基本理论,基本知识与技能,为医疗和科研打下基础,全心全意为小儿服务。八、自学内容指导:第一章绪论1、木篇内容概述:木篇主要介绍儿科学的范围和任务、儿科学的特点、小儿年龄分期、儿科学的发展与展望等。2、知识点:掌握小儿年龄分期及其特点,熟悉儿科学的范围和任务、明确儿科学的特点、了解儿科学的发展与展望。3、难点:小儿年
3、龄分期及各期特点。4、自学学吋安排:1学时5、章节同步练习题:(1)、以下哪项不是小儿疾病的特点:()A、起病急B、变化快C、后遗症多D、变化多端,合并症多E、临床表现与年龄相关(2)、新生儿期保健的重点吋间是:()A、生后1小时内B、生后1天内C、生后3天内D、生后1周内E、生后2周内(3)、小儿最易发生意外的年龄期是:(A、新生儿期B、婴儿期C、幼儿期D、学龄前期E、青春期(4)、死亡率最高的时期是:()A、新生儿期B、婴儿期C、幼儿期D、学龄前期E、青春期(5)、小儿体格发育的两个高峰期是:(A、青春期、学龄期B、学龄期、学龄
4、前期C、青春期、幼儿期D、青春期、婴儿期E、学龄期、新生儿期(6)、我国将围生(产)期定为:(A、自妊娠20周后到生后7足天B、口妊娠28周后到牛后7足天C、自妊娠20周后到生后14足天D、自妊娠28周后到生后14足天E、自妊娠28周后到生后28足天(7)、新生儿期指的是:()A、从孕期28周至生后28天内B、从孕期28周至生后1个月内C、从出生后脐带结扎吋起至生后28天内D、从出生后脐带结扎时起至生后30天内E、从出生后脐带结扎时起至生后1个月内(8)、婴儿期指的是:()A、从出生后〜满1周岁之前C、从出生后1个月〜1周岁之前D、
5、从1岁〜2周岁之前(9)、幼儿期指的是:()A、生后28天〜满2周岁C、生后1周岁〜满2周岁之询D、生后1周岁〜满3周岁之前B、从出生后28天〜满1周岁之前E、从1岁〜3周岁之前B、生后1个月〜满2周岁E、生后2周岁〜满3周岁之前(10)、青春期生长发育最大的特点是:()A、体格生长B、神经发育成熟C、内分泌调节稳定D、生殖系统迅速发育,并渐趋成熟E、以上都不是(10)、根据小儿生长发育不同阶段的特点,一般将小儿年龄吋期划分为:()A、四个年龄期B、三个年龄期C、七个年龄期D、六个年龄期E、八个年龄期6>课后练习题:(1)、简述小儿
6、年龄分期及各期起止时间。(2)、名词解释:胎儿期、新生儿期、婴儿期、幼儿期、学龄前期、学龄期、青春期、围生期。(3)、简述儿科学的基本特点。第二章生长发育1、木章内容概述:生长发育规律、影响生长发育的因素、体格生长;与体格生长有关的其他系统的发育;神经心理发育、儿童神经心理发育的评价;心理行为异常。2、知识点:掌握小儿生长发育规律、体格生长、骨骼发育、牙齿发育的各项具体指标正常值、测量方法、计算方法。熟悉影响小儿生长发育的因素。了解小儿神经心理发育及心理行为异常。3、难点:体格生长指标的计算及应用。4、自学学时安排:4学时5、章节同
7、步练习题:(1)、根据小儿运动功能的发育,开始会爬的年龄是:()A、3〜4个月B、5~6个月C、6〜7个月D、8〜9个月E、10〜11个月(2)、最能反映小儿体格发育尤其是营养状况的重要指标是:()A、身长B、体重D、胸围E、牙齿(3)、4岁时脊髓下端应位于:(A、第1腰椎B、D、第2腰椎上缘E、C、头围)第2腰椎C、第3腰椎第2腰椎下缘(1)、2岁以内乳牙的数目约为:()A、月龄减2〜4B、月龄减4〜6C、月龄减6〜8D、月龄减8〜10E、月龄减10〜12(2)、一个健康儿前因2.0cmx2.0cm,体重7kg,能独坐一会、用手摇
8、玩具,能认识熟人和陌生人,其月龄为:()A、3个月B、6个月C、8个月D、10个月E、12个月(3)>一个健康儿体重7.5kg,身长62cm,会翻身,能独坐很久,不会爬,能发岀“爸爸”、“妈妈'‘等复音,但无意识,能听懂自己的名字,其
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