《推拿治疗学》自学指导-中国石油大学胜利学院

《《推拿治疗学》自学指导-中国石油大学胜利学院》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、《内经讲义》自学指导一、课程名豹《内经讲义》二、教材名称：《内经讲义》王洪图主编人民卫生出版社三、考试方式：章节同步练习+笔试四、自学指导上篇概论第一章《黄帝内经》的成书与流传%1.内容概述：1、《内经》的成书时代、作者及书名的含义。2、《内经》的流传简况。3、《内经》的注家及主要版木。%1.目的要求：【了解】内经的成书年代及作者。《内经》的主要注本及注家。【熟悉】《内经》书名的含义。《内经》的流传情况。第二章《黄帝内经》的学术体系%1.内容概述：1、《内经》学术体系的主要内容。2、《内经》学术体系的形成。3、《内经》的基本学术思想和认识论方法论特点。4、《

2、内经》学术体系的价值。%1.目的要求：【掌握】《内经》学术体系的内容结构。《内经》学术体系的特点。【熟悉】《内经》学术体系的形成。【了解】《内经》学术体系的价值。中篇经文选读第一章阴阳五行第一节素问•阴阳应象大论（节选）1.内容概述：1、阴阳的概念及阴阳法则。2、气、味、形、梢的转化关系和气火关系。3、药食气味的阴阳属性。4、清阳、浊阴在体内的输布及运用升降失常病机。5、阴阳偏胜、转化病机及阴阳更胜病候。6、五气偏胜病机。联系取象比类方法。7、五行归类及其住克法则。8、“阴在内，阳之守也；阳在外，阴之使也。”9、阴阳学说论述人体住理、病理、诊法、治则、养牛的

3、内容。二.目的要求：【掌握】阴阳的概念及阴阳学说的棊木内容。“治病必求于木”的临床价值。运用阴阳理论认识和阐明人体生理、病理、诊法、治则、养生及药食气味的理论，领会其临床应用。【了解】运用五行归类白然界事物和人体的方法以及五行相牛相克法则。【背诵】（1）“阴阳者，天地之道也……重寒则热，重热则寒”（2）“天地者，万物之上下也……阴在内，阳之守也；阳在外，阴之使也。第二节素问•脏气法时论篇（节选）%1.内容概述：1、合人形以法四时五行。2、五脏病愈、其、持、起时。3、五脏苦、欲、补、泻。%1.目的要求：【了解】五脏病愈、甚、持、起时，掌握其一般规律。第三节素问

4、•六微旨大论篇（节选）%1.内容概述：1、六气六步主治、承制关系。2、“亢则害，承乃制。"%1.目的要求：【掌握】“亢则害，承乃制”的意义，理解其临床应用。第二章藏象第一节素问•灵兰秘典论—・内容概述：1、十二官的主要生理功能。2、十二脏相使说。3、“心为君主之官"的含义及“主明则下安二二.目的要求:【掌握】I•二官及其主要生理功能。“十二官不得相失”及“主明则下交啲理论。【背诵】“心者，君主Z官也……形乃大伤。”第二节素问•六节藏象论（节选）%1.内容概述：1、“天食人以五气，第食以五味。”2、“藏象”的概念。3、五脏的主要功能及阴阳属性，与四时和五华、五

5、体的通应关系。4、“凡计•一皆取决于胆。"%1.目的要求：【掌握】藏彖的概念，进一步理解中医脏腑名称的含义。五脏的性能、阴阳属性、与五华、五体和四时通应关系及其临床意义。【了解】“十一脏取决于胆”的理论。【背诵】“心者，生之木……凡十一脏取决于胆也。"第三节素问•五脏别论%1.内容概述：1、脏腑的分类和奇恒之腑。2、五脏、六腑、奇恒之府的功能特点。3、魄门亦为五脏使。4、诊脉独取寸口的原理及全而诊察的重要性。%1.目的要求：【了解】脏腑的分类、“奇恒之府”的内涵和特点。“魄门亦为五脏使”的理论及其临床意义。【掌握】脏和腑的不同功能和生理特点。“气口独为五脏主

6、”的理论。【背诵】（1）“脑、髓、骨、脉、胆、女子胞……故实而不能满也。”（2）“气口何以独为五藏主……变现于气口。”第四节素问•经脉别论（节选）%1.内容概述：1、惊、恐、恚、劳对经脉脏腑的影响，“四时阴阳生病起于过用2、食气和水饮在体内的输布生化过程。3、“气口成寸，以决死生。”%1.目的要求：【了解】“勇者气行则已，怯者则著而为病”和“生病起于过用”的理论观点。【掌握】水饮和食物的输布生化过程。【熟悉】“气口成寸，以决死生”的道理。【背诵】“食气入胃……揆度以为常也。”第五节素问•太阴阳明论%1.内容概述：1、太阴阳明“生病而异”。2、阳道实,阴道虚。

7、3、脾“为胃行其津液”和“脾病而四肢不用”。4、“脾不主时。"%1.目的要求：【了解】太阴、阳叨的不同生理、病理特点。【掌握】“阳道实，阴道虚”的理论及其意义。脾“为胃行其津液”的理论，学握“脾病而四肢不用”的机理及临床意义。【熟悉】从“脾不主时”的理论理解脾胃的重要性及其临床意义。【背诵】1、阳者，夭气也……阴受之则入五脏。"2、“脾病而四肢不用何也……故上下至头足，不得主吋也第六节灵枢•本神%1.内容概述：1、“凡刺之法，先必木于神。”2、精、神、魂、魄和思维过程。3、精神活动与五脏的关系及悄•志伤神为病。4、五脏虚实病证及其治疗原则。%1.目的要求：【

8、掌握】粕、神、魂、魄的概念及其相互关系。【了解】由心