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时间:2019-11-17
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1、《多媒体应用技术》实验指导书8实验8Flash初步学习一、实验目的1、认识Flash动画的基本特点;2、初步掌握Flash软件界面及各部分功能;3、完成第一个Flash动画。二、实验环境及设备图形处理级微机‘WindowsXP以上版木操作系统、Internet网络环境、MacromediaFlashMX2004/8软件。三、实验内容及步骤In了解Flash动画的特点。1)使用矢屋图形和流式播放技术。与位图图形不同的是,矢量图形可以任意缩放尺寸而不影响图形的质量;流式播放技术使得动画可以边播放边下载,从而缓解了网页浏览考焦急等待
2、的情绪。2)通过使用关键帧和图符使得所生成的动画(.swf)文件非常小,几K字节的动画文件已经可以实现许多令人心动的动画效果,用在网页设计上不仅可以使网页更加生动,而且小巧玲珑下载迅速,使得动画可以在打开网页很短的时间里就得以播放。3)把音乐,动画,声效,交互方式融合在一起,越来越多的人已经把Flash作为网页动画设计的首选工具,并且创作出了许多令人叹为观止的动画(屯影)效果。而且在Flash4.0的版本中己经可以支持MP3的音乐格式,这使得加入音乐的动画文件也能保持小巧的'身材’。4)强大的动画编辑功能使得设计者可以随心所欲
3、地设计出高品质的动画,通过ACTION和FSCOMMAND可以实现交互性,使Flash具有更大的设计自由度,另外,它与当今最流行的网页设计工具Dreamweaver配合默契,可以直接嵌入网页的任一位置,非常方便。总之,Flash已经成为网页动画的标准,成为一种新兴的技术发展方向。面对这么不可多得的设计工具,你还等什么?2、Flash软件功能及实际应用Flash软件有以卜三大功能:(1)绘图功能:Flash可以完成图形绘制、特殊字形处理方面的工作。(2)动画功能:Flash提供的动画工具可以制作出漂亮的动画。(3)编程功能:制作
4、Flash交互式动画必不可少的部分,Flash提供了几百个关键词,但在实际应用屮只需最常用的十几个关键词就足以完成大多数工作了。这三部分功能是相对独立的,在工作屮通常分开进行,例如,由美工人员完成绘图及部分多媒体的制作,后期再由编程人员进行加工处理。学习Flash也可以按绘图、动画制作和编程三个部分进行。Flash可以以下的实际应用:(1)教育培育材料的制作:使用Flash制作的教学资料带有动感的动画效果,增加演讲生动性和趣味性,内容更易于理解和接受。(2)网站开发:使用Flash可以设计漂亮的动态网页及建设简单的网站。(3)
5、游戏设计:使用Flash提供的编程工具可以方便快捷地进行游戏开发。3.初识Flash软件界面1)界面。运行FLASHMX后屏幕界面如图所示。最上一行是“菜单栏”,除了绘图命令以外的绝大多数命令都可以在菜单屮实现。这与Windows系统菜单的使用基木上是相同的,只要知道它的名称就可以运用,详细功能和使用方法以后在应用屮逐渐学习。屮间的大片空白是制作动画的“工作区”,也叫做“舞台”,动画就在这里安排节冃,也就是说,要想让大家看到的内容都耍放到这里面。工作区和菜单行之间是“时间轴”。时间轴又分左右两部分,左边是“层操作区”;右边是“
6、帧操作区”。帧操作区屮的小格代表相应的“帧”。“动画”之所以会“动”,在于它是由很多“帧”纽成。在每一帧中,画的内容或位置不完全相同,连续播放时才有“动”的感觉,所以帧是动画的关键。每帧都有一个惟一的“帧号”,从左向右分别为1、2、3……小格上面一行数字就是对应于下面齐帧的帧号。工作区左边是“工具箱”,工具箱里放着绘图和编辑图形用的各种工具。工作区右边和下边安排着“面板”。祕有“混色器”、“颜色样本”、“组件”等面板,下边有“动作”面板和“属性”面板。使用FlashMX最好把屏幕设置成1024X768的显示模式,否则中间的工作
7、区会很小,同时下面的动作、属性面板也不能完全显示。如杲设置800X600的显示模式,可以把右边的面板先关闭,需要的时候再调出来。熟悉了操作方法后,这些面板也可以设置成浮动面板。但现在最好不要自己去设定,因为书中所讲的操作及图片是系统“默认”状态下的。2)认识一下几个常用面板FlashMX和具他软件的界面相比,最有特色的要算“面板”了。面板可以很方便地“折叠”和“展开”。折叠起来就成了一个横条,只有面板的名字显示在横条屮,展开才显示出面板屮的内容。面板屮标有面板名字的深灰色横条叫“名称行”,用鼠标反复单击“名称行”就能反复“折叠
8、”和“展开”面板。展开曲板后,除了里面显示面板内容外,右上角还有一个菜单按钮,单击后会弹出菜单。如“颜色样本”面板,单击菜单按钮后颜色样本面板如图所示。清除颜色Web216色▼as色祥本添加颜色・・・替换颜色…加载默认颜色保存颜色・・・保存为默认值复制样本删除样本眇组件解答按
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