关于培优辅差工作计划范文

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1、关于培优辅差工作计划范文　　　　【培优辅差工作计划1】　　　　一、本班情况分析　　　　大部分学生上课积极发言认真地完成作业但还有少数学生学习积极性不高不能按时完成作业　　　　二、培优辅差措施　　　　利用课余时间“因材施教、对症下药”根据学生的素质采取相应的方法辅导具体方法如下：　　　　1、课上差生板演中等生订正优等生解决难题　　　　2、安排座位时坚持“好差同桌”结为学习对子即“兵教兵”　　　　3、课堂练习分成三个层次：第一层“必做题”—基础题第二层：“选做题”—中等题第三层“思考题”——拓广题满足不同层

2、次学生的需要　　　　4、培优辅差过程必须优化备课功在课前效在课上成果巩固在课后培优辅差　　　　5、做好学生的思想工作经常和学生谈心关心他们关爱他们让学生觉得老师是重视他们的激发他们学习的积极性了解学生们的学习态度、学习习惯、学习方法等从而根据学生的思想心态进行相应的辅导　　　　6、定期与学生家长、班主任联系进一步了解学生的家庭、生活、思想、课堂等各方面的情况　　　　三、在培优补差中注意几点：　　　　1、不歧视学习有困难的学生不纵容优秀的学生一视同仁　　　　2、根据优差生的实际情况制定学习方案比如优秀生可

3、以给他们一定难度的题目让他们进行练习学困生则根据他们的程度给与相应的题目进行练习和讲解已达到循序渐进的目的　　　　3、对于学生的作业完成情况要及时地检查并做出评价　　　　4、要讲究教法做到师生互动生生互动极大的调动学生学习积极性提高优生率　　　　总之我不但要在学习上关心后进生还要在生活上关心每一个后进生的成长使每个后进生真正感到班集体的温暖同时也要想方设法激发优等生的潜能让优等生得到更进一步的发展　　　　一、指导思想：　　　　从这次期中水平测试情况看本班的学生相互之间学习参差不齐在上课过程中自然而然地产

4、生一系列的问题针对这些现象为提高优生的自主和自觉学习的能力进一步巩固并提高中等生的学习成绩帮助差生取得适当进步让差生在教师的辅导和优生的帮助下逐步提高学习成绩并培养较好的学习生活习惯并逐步提高纪律意识和思想道德水平形成良好的自身素质为了让培辅计划落到实处发掘并培养一批尖子挖掘他们的潜能从培养能力入手培养良好的习惯从而形成较扎实的基础并能协助老师进行辅差活动提高整个班的素养和成绩特制定下阶段培优辅差具体计划　　　　二、目的：　　　　1、全面提高学生学习的主动性和积极性　　　　2、使学生转变观念、认真学习、

5、发展智力、陶冶品德使学生活起来　　　　3、让学生树立起学习的信心和勇气克服自卑的心理　　　　4、在学生中形成“赶、帮、超”浓厚的学习氛围使每个学生学有所长、学有所用　　　　三、基本情况　　　　1、学生情况分析　　　　本年级共有学生73人从学习情况、知识技能掌握情况以及日常行为规范情况来看只有少部分同学学习积极性高学习目的明确上课认真数学课兴趣浓厚、动手能力强作业能按时按量完成且质量较好自我要求严格特别是班干部能起到较好的模范作用但同时仍然有大部分学生学习不够认真纪律生活方面比较懒散自我控制力不强出现上课

6、说话、搞小动作、不做作业、等现象　　　　2、培优辅差对象　　　　①学业成绩优秀及表现积极（优生）培养对象　　　　赵晓雅王慧宇赵艺茹王若涵李欣怡　　　　（2）辅差对象　　　　谢广发常晓静王成武　　　　四、具体措施：　　　　培优　　　　1每周有选择性地上一节思维训练课　　　　2在日常教学的分层练习中有的放失地注意对优生的培养　　　　3每天出一题弹性作业让优生吃得饱　　　　辅差　　　　1、实行以点带面来全面提高使学生观念进行转变　　　　2、让优生讲述自己的学习方法进行经验交流　　　　3、充分发挥优生的表率作用

7、来影响差生改变后进生在学生中形成“赶、帮、超”的浓厚学习氛围　　　　4、对后进生进行多鼓励、少批评、多谈心进行心理沟通提高他们的自我判断与控制能力　　　　5、采用激励机制多给点后进生表现的机会让他们树立起学习的信心和勇气克服自卑的心理　　　　6、平时多与家长联系共同来解决后进生各方面存在的问题　　　　7、充分利用课余时间进行面对面辅导讲解练习　　　　8、做好每日清工作包括题题清课课清人人清争取做到当堂知识当堂清不留后遗症