书面表达之提纲作

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1、书面表达高三英语备课组新郑二中分校李伟锋提纲作文文体解读：提纲作文要求考生根据所给的写作要求和提纲，确定文章的中心思想，然后紧紧围绕中心思想展开写作，表达提纲的主旨。形式多样，常见的有书信、通知、日记等，所选题材比较贴近学生的实际生活。提纲作文的主要特点：要点明确，范围具体，贴近生活，易于动笔。此类试题中的文字说明，实际上规定了考生表述的思路。对考生的写作范围作了较为明确的限定。试题中规定的要点一个也不能回避。由于这一类试题包括较多的文字说明，容易改变书面表达的性质。考生极易受中文提纲的制约，书面表达变成了翻译。造成语法结构和语汇上的单调。提纲类书面表达在体裁上，一般以说明

2、文和议论文为主，近年来越来越加强对学生发散性思维的考查，要求考生根据提纲说明某种情况或辩论某种观点。提纲类书面表达有时也可能是记叙文。提纲作文的写作策略1、考生首先要认真阅读前面的提示，把握准情景和要求。使表达的内容不跑题。2、根据情景的发展，按顺序安排好材料。3、考生可以充分发挥自己的思维想象力。灵活运用英语知识．采用不同的表达方式将试题要求的要点完整地表述出来，力求准确、简洁、礼貌、规范。最后，进行合理地总结。提纲作文的解题思路(一)1、仔细审题，确定主题和文体。仔细阅读题目中的要求，利用题目中所提供的中、英文提示，明确题目所要表达的中心内容，根据中心内容来确定文章的文

3、体与主题。2、总结要点，拟定提纲和初稿。根据题目提示的信息，总结出文章的所有要点。然后列出合理的提纲。列提纲时，要保证要点齐全、信息完整。然后根据提纲，选择合适的词语、句型等来组织语言，初步形成文章的初稿。提纲作文的解题思路（二）3、检查内容，确保正确和流畅。初稿完成后，考生还应根据题目的要求，逐个核对要点，确保要点齐全且准确无误。然后，认真通读所写内容。在确保无语法错误的同时，还应注意上、下句之间的联系。要运用合适的引导词、过渡词或过渡句，保证内容衔接自然、语句通顺流畅。4、认真检查，注意格式与书写。初稿完成之后，考生应通读全文，从整体角度把握所写内容。要检查格式正确

4、与否。书写时，一定要注意格式、拼写、大小写、标点等，做到书面工整。探究实例(09·辽宁)假定你住在一个涉外小区。社区委员会请你帮忙用英文写一封电子邮件，将周末农家采摘活动的安排传达给住户。要点：时间：下周六上午8：00至11：00内容：采摘苹果报名：办公室，下周四下午5：00前提示：带帽子、手套注意：1、词数100左右，开头已为你写好。2、可适当增加细节以使行文连贯。3、参考词汇：社区community解题指导第一步：审题看要求：本题要求写一封电子邮件，将周末农家采摘活动的安排传达给住户。开头已经写好，格式已经给出，审题的重点放在要点和要求上：要点有五项，注意有三项，但注意的

5、第一项是重要的一项。理思路：调整要点，讲清本次活动的安排。可以先将活动的时间、活动的内容、要求、注意事项表达出来，然后再写要点5和3，这样逻辑清晰表达合理。第二步：写作可以先在草纸上起草，用自己最有把握的句型、单词、短语去表达，要尝试最简单的复杂句，如用定语从句、宾语从句等，但句式不易过于复杂。要用一些恰当的连词，使句与句之间、段与段之间过渡自然。第三步：检查作文写完后，最后要进行检查。重点放在要点写全了吗？时态、语态、动词的数、单词拼写对了吗？标点符号、大小写用对了吗？检查完后再抄写在试卷上，注意卷面的整洁。遣词造句遣词造句：1.announcethat2.organize

6、anactivity3.pickapplesinavillage4.signupattheoffice5.makenecessaryarrangements.6.lookingforwardto范文借鉴Dearneighbors,Weareveryhappytoannouncethatourcommunityisgoingtoorganizeanactivityforallthecommunitymembers.NextSaturday,wearegoingtopickapplesinavillage20kilometersawayfromourtown,andallarew

7、elcome.Wewillmeetat8:00amatthegate,whereabluebuswillbewaiting.Ouroutdooractivitywilllast3hours,andwe’llbebackatabout11o’clock.Ifyouareinterested,pleasesignupattheofficebefore5:00pmnextThursdaysothatwewillmakenecessaryarrangements.Wesuggestthatyoubringwit