巫山县何埫小学教研月活动方案

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1、巫山县何埫小学2015年春季“教研月”活动方案　 　一、指导思想　　为增强教研月活动的针对性和实效性，根据巫山县教育委员会《关于认真做好2015年3月教研月活动的通知》（巫山教委育[2015]4号）文件精神，结合近期工作重点，本次教研月活动将紧扣“一师一优课，一课一名师”活动，以“人人参与，人人感悟，人人进步”为目的，以课堂为阵地，以活动为载体，扎实推进课程改革。二、活动主题本次教研月活动主题是“研磨优课，历练队伍，立足学科教研，建设卓越课堂，打造片区小班化示范校”。三、领导小组组长：王敏副组长：吴光润陈发早成员：何业成谭明春邓发根黄玉明四、活动时间2014年3月15日—

2、4月22日。五、活动目的通过“教研月”活动大力推进常态教研工作，切实浓厚常态教研氛围，有效解决常态教研中的疑惑，不断提升常态教研的水平，引导广大教师积极探究“卓越课堂”教学策略和方法，不断提高课堂教学实效，结合基本理念，努力提升我校教育教学质量，全面推进素质教育。六、活动要求1、要确保全员、全程的积极和有效参与。各学科组要结合本组实际，制定好实施方案，做到目标明确，任务明晰，责任到人，成效显著，做到活动有记录，比赛有结果，评比有奖励。2、全体教师本着学习、探讨、交流、进步的态度，积极参加本次教研月活动，努力提升自己的专业化水平。3、活动结束后各学科组长及时收集各项活动的资

3、料上交教导处。全体教师需上交一份优质教案、一个优质课件、一篇优质论文和一篇读书笔记。全体教师在活动期间听课不得少于10节次。　　七、活动安排　　第一阶段：动员宣传阶段（3月15日—25日）　　1、动员大会。（3月16日）下午开全体教师动员大会，学习“教研月”活动方案，做工作安排，提活动要求。　　2、业务讲座。（3月15日—4月20日）围绕本次“教研月”活动主题，骨干教师做4次专题业务讲座。　3、教学常规检查评比活动，（3月15日-4月10日）细化教导处工作职责，开展一次教学常规大检查，开展一次备课、上课、作业批改的展评活动优化教学和教研两大常规落实。4、精选学校小课题活动

4、。根据我校教学存在的突出问题，制定校本小课题选题目录，组织骨干教师对小课题的选题及研究策略实施评审，并制定小课题实施方案。第二阶段：实施落实阶段（3月23日—3月27日）　1、教学研讨。（3月23日—3月27日）围绕本次“教研月”活动主题，将所有学科分为四个小组，即语文、数学、综合、幼教。以学科教研组为单位，由各学科组长主持组织2次学科的专题研讨活动。主要研究本学科最主要课型的小班化教学模式，各学科组长根据学科的不同特点准备材料，提出主题展开讨论，每位教师都必须说出对所属学科教法、学法、课堂结构的认识和理解，力求每一个专题都有收获、体会、见解，要进行沙龙式的讨论。2、教学

5、练兵。（4月1日---4月10日）各学科依据研讨形成的新的教学模式。执教老师结合教材，自选教学内容，精心设计教案突出个人教学风格，形成好的教法与学法。有经验的教师要在学科组内上示范课，年轻教师要上公开课。3、教学比武。（4月1日—4月15日）通过全体教师在各项活动中的表现，以学科组为单位，各学科推荐2名优秀教师参加分学科的校级教学比武活动。并落实好晒课推选活动，经学校评选“优课”进行展示，引领生本高效课堂。第三阶段：总结表彰阶段（4月15日—4月18日）　　1、反思小结。（4月20日）全体教师要对学习、研讨、实践活动中的认识、收获、感悟或困惑进行认真反思，写出不少于150

6、0字的反思论文。　　2、表彰。（4月22日）通过各项活动的开展，表彰一批优秀的教师和先进学科组。巫山县小学教导处二0一五年三月十四日