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《(浙江专版)2019年高考数学一轮复习 专题2.6 对数与对数函数(练)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第06节对数与对数函数A基础巩固训练1.【2018届江西省重点中学协作体第二次联考】已知集合,,则()A.B.C.D.Ø【答案】A2.【山东省2018年普通高校招生(春季)】不等式的解集是()A.B.C.D.【答案】A【解析】分析:根据对数函数单调性化简不等式,再根据绝对值定义解不等式.详解:因为,所以所以因此,选A.3.【2018届河南省最后一模】已知函数,,则的值域是()A.B.C.D.【答案】B4.【2018届浙江省温州市9月一模】__________.【答案】【解析】,故答案为.5.【2018年江苏卷】函数的定义域为________.【答案
2、】[2,+∞)【解析】分析:根据偶次根式下被开方数非负列不等式,解对数不等式得函数定义域.详解:要使函数有意义,则,解得,即函数的定义域为.B能力提升训练1.【2018届河北省衡水中学第十七次模拟】设集合,集合,则集合()A.B.C.D.【答案】C【解析】分析:解指数不等式可得集合A,求出函数的定义域可得集合B,然后再求出即可.详解:由题意得,,∴,∴.故选C.2.【2018届浙江省金华市浦江县适应性考试】设正实数满足则()A.B.C.D.【答案】C【解析】分析:两边同时取对数,再根据对数的运算性质即可得到答案.详解::∵6a=2b,∴aln6=b
3、ln2,,∵1<log23<2,∴故选:C.3.【2018届山东省日照市联考】若,,满足,,,则()A.B.C.D.【答案】A【解析】分析:先化成对数,再根据对数单调性比较大小.详解:因为,,所以因为单调递增,所以因此,选A.4.【2018届湖北省黄冈中学5月三模】已知“”,:“”,则是的()A.充要条件B.充分不必要条件C.必要不充分条件D.既不充分也不必要条件【答案】B5.【2018湖南省长沙市长郡中学模拟二】设,,且,,,则、、的大小关系是()A.B.C.D.【答案】A【解析】分析:由已知得到a,b的具体范围,进一步得到ab,,的范围,结合指
4、数函数与对数函数的性质得结果.详解:由a>b>0,a+b=1,得0,,且0<ab<1,则,,a<,∴x=()b>0,y=logab=﹣1,0=>z=loga>=﹣1,∴y<z<x.故选:A.C思维拓展训练1.【2018届重庆市綦江区5月预测】函数的单调递减区间为()A.B.C.D.【答案】C2.【2018届安徽省淮南市二模】已知函数是定义在上的奇函数,且在区间上单调递增,若实数满足,则的取值范围是()A.B.C.D.【答案】A【解析】分析:根据函数奇偶性和单调性的关系得到f(x)是R上的奇函数,结合函数奇偶性和单调性的关系进行转化求解即可.详解:∵
5、函数f(x)是定义在R上的奇函数,且在区间(﹣∞,0]上单调递增,∴f(x)在R上都是增函数,则不等式,等价为,即,则,即a>即实数a的取值范围是,故答案为:A3.【2018届湖北省黄冈中学5月三模】已知函数,若,则()A.B.C.D.【答案】C【解析】分析:先利用数形结合得到,判断函数的单调性,得到函数在为增函数,从而可得结果.详解:时,,所以函数,在为增函数,通过平移可得,在为增函数,作出与的图象,,可得,故,故选C.4.【2018届安徽亳州市涡阳一中最后一卷】设函数,若存在实数,满足,则,,的关系为()A.B.C.D.【答案】B【解析】分析:
6、利用基本不等式可得以,,结合,从而可得结果.详解:,即,所以,又,所以,又因为,,故选B.5.【2018届上海市普陀区二模】设函数(且),若是等比数列()的公比,且,则的值为_________.【答案】【解析】,,,故答案为.
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