2019年高二数学周练试题(4)理

2019年高二数学周练试题(4)理

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1、2019年高二数学周练试题(4)理1.设集合A={x

2、1<x<4},B={x

3、x2-2x-3≤0},则A∩(RB)=A.(1,4)B.(3,4)C.(1,3)D.(1,2)【解析】A=(1,4),B=(-3,1),则A∩(RB)=(1,4).【答案】A2.设aR,则“a=1”是“直线l1:ax+2y-1=0与直线l2:x+(a+1)y+4=0平行”的A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件【解析】当a=1时,直线l1:x+2y-1=0与直线l2:x+2y+4=0显然平行;若

4、直线l1与直线l2平行,则有:,解之得:a=1ora=﹣2.所以为充分不必要条件.【答案】A3.把函数y=cos2x+1的图像上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),然后向左平移1个单位长度,再向下平移1个单位长度,得到的图像是【解析】把函数y=cos2x+1的图像上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变)得:y1=cosx+1,向左平移1个单位长度得:y2=cos(x—1)+1,再向下平移1个单位长度得:y3=cos(x—1).令x=0,得:y3>0;x=,得:y3=0;观察即得答案.【答案】B

5、4.设a,b是两个非零向量.A.若

6、a+b

7、=

8、a

9、-

10、b

11、,则a⊥bB.若a⊥b,则

12、a+b

13、=

14、a

15、-

16、b

17、C.若

18、a+b

19、=

20、a

21、-

22、b

23、,则存在实数λ,使得a=λbD.若存在实数λ,使得a=λb,则

24、a+b

25、=

26、a

27、-

28、b

29、【解析】利用排除法可得选项C是正确的,∵

30、a+b

31、=

32、a

33、-

34、b

35、,则a,b共线,即存在实数λ,使得a=λb.如选项A:

36、a+b

37、=

38、a

39、-

40、b

41、时,a,b可为异向的共线向量;选项B:若a⊥b,由正方形得

42、a+b

43、=

44、a

45、-

46、b

47、不成立;选项D:若存在实数λ,使得a=λb,a,b可

48、为同向的共线向量,此时显然

49、a+b

50、=

51、a

52、-

53、b

54、不成立.【答案】C5.设Sn是公差为d(d≠0)的无穷等差数列{an}的前n项和,则下列命题错误的是A.若d<0,则数列{Sn}有最大项B.若数列{Sn}有最大项,则d<0C.若数列{Sn}是递增数列,则对任意的nN*,均有Sn>0D.若对任意的nN*,均有Sn>0,则数列{Sn}是递增数列【解析】选项C显然是错的,举出反例:—1,0,1,2,3,….满足数列{Sn}是递增数列,但是Sn>0不成立.【答案】C6.函数f(x)=sinx-cos(x+)的值域为

55、A.[-2,2]B.[-,]C.[-1,1]D.[-,]【答案】B【解析】f(x)=sinx-cos(x+),,值域为[-,].【点评】利用三角恒等变换把化成的形式,利用,求得的值域.7.已知矩形ABCD,AB=1,BC=.将ABD沿矩形的对角线BD所在的直线进行翻着,在翻着过程中,A.存在某个位置,使得直线AC与直线BD垂直B.存在某个位置,使得直线AB与直线CD垂直C.存在某个位置,使得直线AD与直线BC垂直D.对任意位置,三直线“AC与BD”,“AB与CD”,“AD与BC”均不垂直【解析】最简单的方法是

56、取一长方形动手按照其要求进行翻着,观察在翻着过程,即可知选项C是正确的.【答案】C11.已知某三棱锥的三视图(单位:cm)如图所示,则该三棱锥的体积等于___________cm3.【解析】观察三视图知该三棱锥的底面为一直角三角形,右侧面也是一直角三角形.故体积等于.【答案】112.若程序框图如图所示,则该程序运行后输出的值是______________.【解析】T,i关系如下图:T1i23456【答案】8.设公比为q(q>0)的等比数列{an}的前n项和为{Sn}.若,,则q=______________.

57、【解析】将,两个式子全部转化成用,q表示的式子.即,两式作差得:,即:,解之得:(舍去).【答案】9.在ABC中,M是BC的中点,AM=3,BC=10,则=______________.【解析】此题最适合的方法是特例法.假设ABC是以AB=AC的等腰三角形,如图,AM=3,BC=10,AB=AC=.cos∠BAC=.=【答案】2910.设aR,若x>0时均有[(a-1)x-1](x2-ax-1)≥0,则a=______________.【解析】本题按照一般思路,则可分为一下两种情况:(A),无解;(B),无解

58、.因为受到经验的影响,会认为本题可能是错题或者解不出本题.其实在x>0的整个区间上,我们可以将其分成两个区间(为什么是两个?),在各自的区间内恒正或恒负.(如下答图)我们知道:函数y1=(a-1)x-1,y2=x2-ax-1都过定点P(0,1).考查函数y1=(a-1)x-1:令y=0,得M(,0),还可分析得:a>1;考查函数y2=x2-ax-1:显然过点M(,0),代入得:,解之得:,舍去,得答

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