2019年高二上学期期中联考历史试题

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1、2019年高二上学期期中联考历史试题一、选择题（下列各题的四个选项中只有一项是最符合题意的，每小题2分，共50分）1、在评论秦朝灭亡时，美国历史学家费正清说：“在证明了法家思想确有效用的同时，秦王朝也从反面体现了孟子的一个思想的正确——政府最终还是要依靠被统治者的默认。”此处孟子的“一个思想”具体是指（）A．人之初，性本善B．“民贵君轻”，统治者要实行“仁政”C．先义后利，养浩然之气D．不期修古，不法常可2、由周润发主演的电影《孔子》已于2010年1月22日首映，片中南子问孔子：“听说你常讲‘仁者爱人’，那个‘人

2、’字里面包不包括像我这样名声不好的女人呢？”下列对“仁者爱人”理解不正确的是（）A．己所不欲，勿施于人B．为政以德，譬如北辰，居其所而众星共(拱)之C．苛政猛于虎也D．兼相爱，交相利3、有人说：“近代西方什么都禁，就是不禁人的本能。古代中国什么都不禁，惟独禁人的本能。”假如你同意上述观点，主要依据是(　　)A．启蒙思想；民贵君轻　　　　　　B．因信称义；天人感应C．人文主义；存天理，灭人欲　　　D．信仰得救；致良知4、《史记·商君列传》中关于商鞅说服秦孝公变法记载“吾说公以帝道，其志不开悟矣。”…“吾说公以王道而

3、未入也。”…“吾说公以霸道，其意欲用之矣。”其中关于“帝道、王道、霸道”对应的思想分别是（）A．法家、道家、儒家B．道家、儒家、法家C．墨家、道家、法家D．儒家、法家、墨家5、我国自古以来重视教育内容和教育方式的创新，下列举措在我国教育发展史上具有首创意义的有（）①孔子以“有教无类”的思想办学     ②汉武帝建立太学，用儒家经典作为教育内容 ③洋务派选送留学生出国深造       ④蔡元培的“思想自由”、“兼容并包”办学思想A．①②③④   B．①②③       C．①②④       D．①③④6、明清（前

4、期）时期的科技文化大多反映了商品经济和君主专制制度衰落的时代特征，下列事实并不顺应时代特征的是（　）A．黄宗羲：“为天下之大害者，君而已矣！”B．顾炎武：“保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣！”C．宋应星：“此书（按：《天工开物》）与功名进取毫不相关也！”D．明末，一官员奏：“蜀昔有沃野之称……近为五府者什七，军屯者什二，民间者什一而已。”7、梁启超在评价一位儒学大师的著作时说，“……实为刺激青年最有力之兴奋剂，我自己的政治活动，可以说是受这部书的影响最早而最深。”他评价的书应是：（）A．董仲舒的《春秋繁露》B．朱熹

5、的《四书集注》C．李贽的《焚书》《藏书》D．黄宗羲的《明夷待访录》8、古代希腊出现智者学派的主要原因是（）A.城邦民主制度的高度发达B．希腊商品经济的高度发展C．奴隶制的高度繁荣D．普罗泰戈拉等人的推动。9、苏格拉底被誉为“智慧的化身”，下面有关苏格拉底的说法，错误的是（）A．他的哲学追求主要集中在认识人自身这一命题上B．他强调知识的作用，认为无知是一切罪恶的根源C．认为好坏优劣取决于个人的尺度D．他使哲学开始成为一门研究“人”的学问10、孔子和苏格拉底是公元前5世纪的东西方思想巨人，两者思想的不同之处是（　）A

6、．重视道德的意义 B.肯定人的价值C.强调知识的作用 D.推崇君主权威11、马丁·路德在宣传他的“信仰得救”思想时说过这样的话：“信徒一不靠教皇，二不靠圣礼，只有靠终生‘悔改’，才是基督的正道。”该话的思想从本质上（）A．指出了基督教徒的信仰途径B．找到了基督教的正道C．体现了新兴资产阶级的要求D．升华了欧洲启蒙运动的精神12、18世纪法国启蒙思想的传播最终导致了法国大革命爆发，推翻了封建王朝，建立了共和国，而17世纪中国思想家的思想影响却远未能达到这一步。产生这种差别的根本原因是A．中国思想家们的思想产生的时间

7、较早B．当时中国资本主义发展水平远远落后于法国C．当时中国的科技水平远远落后于法国D．当时中国思想家们没对未来社会提出政治设想13、“启蒙运动就是人类脱离自己所加于自己的不成熟状态，不成熟状态就是不经别人的引导，就对运用自己的理智无能为力。”提出这一观点的启蒙思想家是（）A.伏尔泰　　　B.孟德斯鸠　　　C.卢梭　　　D.康德14、请阅读下面精美的文字，其所属的文学体裁出现的先后顺序是（）①长太息以掩涕兮，哀民生之多艰！……亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔！②千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台

8、烟雨中。③枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。④寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。A．①②④③B．①②③④C．②③①④D．③①②④15、随着商品经济的发展、城市的繁荣和市民阶层的不断扩大，中国古代文学艺术趋向平民化。下列文学艺术表达形式不属于这一范畴的是（）A．词的兴起和流行B．元杂剧的形成和繁荣C．唐诗的兴盛和多样D