山东省烟台市2017届高三历史适应性练习试题（二）（含解析）

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1、山东省烟台市2017届高三历史适应性练习试题（二）（含解析）1.老子是一个史官，生活在春秋时期，当时周朝奴隶主贵族的统治正面临着全面瓦解。从《老子》产生的时代背景判断，下列对《老子》中的“不尚贤，使民不争”。这一主张的解释合理的是A.老子反对下层平民间的争斗B.老子反对墨子的“尚贤”C.老子主张奴隶社会的“尊尊”D.老子反对世袭为官的制度【答案】C考点：中国传统文化主流思想的演变·春秋战国时期的百家争鸣·百家争鸣2.《公羊传》宣公十五年何休注云：“是故圣人制井田之法而口分之，一夫一妇受田百亩，以养父母妻子，五口为一家……肥墒不得独乐，硗墒（质地差的

2、土地）不得独苦，故三年一换土易居，财均力平，兵车素定，是谓均民力强国家．”材料说明井田制下A.出现土地兼并现象B.农民拥有土地的支配权C.土地经营相对公平D.私田争夺公田的劳动力【答案】C【解析】土地兼并指的是井田制瓦解，土地私有制兴起之后的现象，故A错误；井田制下农民没有土地的支配权，土地所有权归天子，故B错误；由“故三年一换土易居，财均力平”，反映出土地经营相对公平，故C正确；材料没有反映出私田争夺公田的劳动力，故D错误。3.著名学者阮炜教授认为，苏格拉底跟民主政权的关系甚为紧张，民主派有充分的理由惩罚他，甚至处死他。但从流传下来的文献看，民众

3、最初并非一定要置他于死地，仅判他有罪；只是在他讲了一些挑衅性甚至羞辱性的话以后，才在第二轮投票中判他死刑。材料反映出雅典A.直接民主的弊端B.以法律维护民主派利益C.司法程序十分严格缜密D.法律的权威性受到挑战【答案】A【解析】试题分析：据材料提到，从流传下来的文献看,民众最初并非一定要置他于死地,仅判他有罪;只是在他讲了一些挑衅性甚至羞辱性的话以后,才在第二轮投票中判他死刑，结合所学知识可知，材料反映出雅典形式上直接民主的弊端，故A正确。材料主旨不在于以法律维护民主派利益，故B排除。材料不能说明司法程序十分严格缜密，故C排除。材料也没有反映法律的

4、权威性受到挑战，只反映了直接民主的泛滥，故D排除。考点：古代希腊罗马的政治制度·古代希腊民主政治·局限性4.由于牛顿证明了地上的力学也能应用于天上的星球，从而昭示了一种简单而统一的自然规律的存在，整个思想界不禁为之亢奋。”为此，法国思想家A.反对智者忽视道德、追求功利的主张B.打出复兴古代希腊、罗马文化的旗号C.率先提出人人都可以与上帝直接对话D.希望用理性迎来民主、科学的新时代【答案】D【解析】试题分析：A项是古希腊时期苏格拉底的主张，与17世纪牛顿提出“经典力学”的时间不符，故A项错误；B项是14—16世纪文艺复兴的内容，故B项错误；C项是16

5、世纪宗教改革的内容，故C项错误；D项是18世纪法国启蒙运动的内容，与材料相符，故D项正确。考点：西方人文精神的起源与发展·启蒙运动·背景5.1920年，《新青年》从第八卷起成为中共的机关刊物。下图第一期的封面设计很好地体现了全新的编辑意图：封面正中是一个地球，从东西两半球伸出两只有力的手，紧紧相握。这反映出A.民主革命完成了向新民主主义革命的转变B.新文化运动民主科学的思想己经深入人心C.新文化运动由启蒙向劳工和社会实践转向D.中国思想解放运动得到了苏俄的大力支持【答案】C............考点：近代中国的思想解放潮流·新文化运动与马克思主义

6、的传播·新文化运动。6.1930年6月，中共中央政治局会议通过的《新的革命高溯与一省或几省首先胜利》决议案中指出：“有了农村暴动的广泛发展，有了工农红军的迅速扩大，有了兵士群众的动摇与自觉哗变的增加，有了统治阶级这样的严重危机，的确只要在产业区域与政治中心爆发了一个伟大的工人斗争，便马上可以形成革命高潮——直接革命形势。”这反映出当时中共中央A.正确分析了中国革命的形势，开始独立自主的领导中国革命B.找到了农村包围城市武装夺取政权的正确革命道路C.仍然坚持“城市中心论”，中国革命潜伏失败危险D.重视农村农民斗争与城市工人暴动的相结合【答案】C【解析

7、】材料“的确只要在产业区域与政治中心爆发了一个伟大的工人斗争，便马上可以形成革命高潮——直接革命形势”，可见当时中国共产党坚持“城市中心论”，故B错误，选C；材料没有正确分析中国的革命形势，排除A；材料认为农民暴动是城市暴动的基础和铺垫，而非两者的结合，排除D。7.在英国的历史中，国王乔治三世以权力欲望旺盛而著称，到1770年，随着被讥称为“国王之友”的宫诺斯勋爵被任命为时政大臣（书实上的首相）后，乔治三世的个人统治达到顶峰。在他的统治时期，没有一个首相能够完全摆脱国王的控制。这表明A.乔治三世实行的是君主专制B.君主立宪的完善需要经历一个过程C.

8、英国首相没有制约君主的能力D.英国政体的特点是立宪为虚，君主为实【答案】B【解析】试题分析：本题主要考查学生对教材内容的识