《课次科技革命》PPT课件

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1、照明交通通讯一百多年来，人们生活方式发生如此大的改变，源于什么呢？电可见，“电”对我们今天的人类生活来说是非常重要、不可缺少的。那么你知道人们是什么时候发明电的吗？今天我们就学习相关知识。导入1：人类工业革命演进过程时代演进时代特征时代成果第一次工业革命（18世纪60年代）珍妮机（哈格里夫斯）、蒸汽机（瓦特改良）、汽船、铁路、火车等第二次工业革命（19世纪六七十年代）内燃机、电力、电信（电报、电话）、电灯、汽车、飞机等蒸汽时代电气时代它们最早出现是哪一次工业革命的成果？ABCDEFGH第一次的是（），第二次的是（），第三次的（）CDABEFGH第4课

2、第二次科技革命（19世纪70年代~20世纪初）源于19世纪70年代，延续到20世纪初的第二次科技革命，又称第二次工业革命。它是以电力的广泛应用为主要标志的，使人类由“蒸汽时代”进入到“电气时代”。在这次科技革命中，科学技术的发展主要表现在以下三个方面：（一）电力的发现及广泛应用；（二）内燃机和新交通工具的创新；（三）新兴工业的建立；（一）电力的发现及广泛应用人们是如何找到电的？（1）19世纪上半叶【英国】法拉第创立电磁学理论（2）19世纪70年代【德国】西门子发明发电机科学理论技术实践正是由于科学与技术的结合，人们不仅知道了电磁感应的原理，还发明了

3、发电机、电动机，并解决了电流输送等问题，使电成为一种新的能源。（一）电力的发现及广泛应用进入20世纪后，电力逐步取代了蒸汽动力成为占据统治地位的能源，为什么电力能很快地取代蒸汽动力呢？（看书归纳）（1）电能可以集中生产，分散使用；（2）电能便于传输和分配；（3）电能易于转化为光能、机械能和化学能等多种形式。（一）电力的发现及广泛应用20世纪初，人类由蒸汽时代跨入到电气时代。你能用教材上的史料证明这一观点吗？（1）教材中的文字资料，如电报、电话、无线电广播的发明；（2）教材中的图片资料，如爱迪生发明的白炽灯泡；等等。西门子发明了发电机贝尔发明电话马可尼

4、试制无线电报成功（一）电力的发现及广泛应用在电力技术发展方面，美国和德国走在其他国家的前面。你知道图片中的人物是谁吗？能否讲一个有关他的故事呢？发明家：托马斯•爱迪生（1847---1931）耐用电灯泡连日连夜的工作累坏了，爱迪生在实验室的长椅上打盹。爱迪生在经过他改进的留声机旁打盹。为了改进这架留声机，爱迪生一连五天没有睡觉。（这张照片拍摄于1888年）爱迪生的故事许多人称爱迪生是个“天才”,他本人却回答说：“天才是1％的灵感加99％的汗水。”自己力所能及的事如果能完全做到的话，其结果将会令人感到非常惊讶。做了许多的实验，只要有一个实验成功就好了。

5、伟大的人物明显的标志，就是他坚强的意志。——爱迪生想象力引发构想，而知识实现构想……遇到困难时，我决不灰心……成功的三个条件是勤勉、努力和尝试。——爱迪生成功是：上天赐给百分之一的灵感，再加上自己百分之九十九的汗水。——爱迪生爱迪生的名言：（一）电力的发现及广泛应用爱迪生发明了很多电器产品，正式注册的发明就有一千三百多种之多，被誉为“发明大王”。许多人称爱迪生是“天才”，他本人却回答：“天长是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水”。事实上，从法拉第发现电磁感应到人类进入电器时代，这是许许多多科学家共同努力的结果，爱迪生只是其中的一个。请结合教材所提供的

6、材料，想一想：由“爱迪生的故事”告诉了我们什么？我们要学习科学家们勇于探索、百折不挠的精神。在电力得到广泛运用的时代，交通工具也有了较大的进步。请同学们快速回答“你们最熟悉的交通工具是什么？”火车、轮船、汽车、飞机蒸气机内燃机（二）内燃机和新交通工具的创新你知道“汽车”名称的来历吗？瓦特发明蒸气机后，人们就试制了以蒸气机为动力的“不用马的马车”，汽车由此得名。但是，蒸气机笨重、热效低，汽车跑得比马车还慢，毫无使用价值。在第二次科技革命中，德国人相继发明了以煤气、汽油、柴油为燃料的内燃机。与蒸气机相比，内燃机热效高、功率大、体积小。因此人们很快就发明了

7、以它为动力的汽车和飞机。（二）内燃机和新交通工具的创新（1）你知道世界上第一辆以内燃机为动力的汽车是谁发明的吗？1885年，德国人卡尔·本茨发明了三轮汽车，最高时速20公里，这辆汽车现在被保存在慕尼黑汽车博物馆，保存完好，仍可以开动，还标有说明：“这才是第一辆汽车”。卡尔·弗里德里希·本茨（KarlFriedrichBenz，1844年11月25日－1929年4月4日），德国著名的戴姆勒-奔驰汽车公司的创始人之一，现代汽车工业的先驱者之一，人称“汽车之父”、“汽车鼻祖”。1885年卡尔•本茨发明第一辆以汽油内燃机为动力的汽车，并创立了世界上第一家生产

8、汽车的公司，专产“奔驰”牌汽车。汽车之父1908年，美国人亨利•福特开办的制造福特T型汽车的流水线。1908