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时间：2019-11-16
《《课时倾听的艺术》PPT课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、拷贝不走样——拍节奏谈谈你对这句话的理解他可以听到旁人的哭声，可他感受不到别人的悲苦。倾听的艺术观看情境请同学们在观看情境时，要仔细观察剧中主人公的两个好朋友在倾听主人公讲述他的遭遇时所表现出的不同的倾听态度和倾听行为。特别注意他们的眼神、表情、动作、身体姿势以及他们给予的相应的回应。思考：我觉得谁更像朋友，为什么？思考：在班级中，我发现的不良倾听习惯当我和他（她）说话时，他的哪些眼神、态度、语言、肢体动作让我感觉不舒服，因为我感觉他（她）没有倾听。不良的倾听习惯眼神：无视四处张望态度：漠然爱理不理不理不睬漫不经心语言：不耐烦催促
2、取笑敷衍肢体动作：自顾自做事不抬头和别人说话对照自我当我是一个倾听者时，我容易犯以上哪些不良习惯？（可以小组讨论，请小组内同伴帮助你指出）思考：在我们班级，我发觉许多良好的倾听习惯我喜欢和他（她）说话，因为和他（他）说话时，他（她）的——————————————————行为让我感觉他在倾听。良好的倾听艺术眼神：专注理解态度：真诚信任支持语言：诚恳鼓励建议肢体语言：拍肩面向我抬头看Thankyou!
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