2019届高考物理二轮复习 力学考点集训 专题5 牛顿运动定律及其应用

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1、考点5牛顿运动定律及其应用1、根据牛顿第一定律,下列说法不正确的是(  )A.牛顿第一定律给出了惯性参考系的标准B.惯性定律与惯性的实质是相同的C.地球由西向东转,但我们向上跳起后,还会落到原地D.气球吊着物体上升,某时刻绳子突然断了,物体立刻相对于地面向下运动2、如图所示,轻质弹簧的上端固定在电梯的天花板上,弹簧下端悬挂一个小铁球,在电梯在竖直方向运行时,电梯内乘客发现弹簧的伸长量比电梯静止时的伸长量小了,这一现象表明(  ) A.电梯一定在上升阶段B.电梯一定在下降阶段C.乘客一定处在超重状态D.电梯的加速度方向一定向下3

2、、如图所示,在粗糙水平板上放一个物块,使水平板和物块一起在竖直平面内沿逆时针方向做匀速圆周运动,为水平直径,为竖直直径,在运动过程中木板始终保持水平,物块相对木板始终静止,则(  )A.物块始终受到三个力作用B.只有在、、、四点,物块所受合外力才指向圆心C.从到,物块所受的摩擦力先增大后减小D.从到,物块处于超重状态4、如图所示,甲、乙两同学分别静止于水平地面的台秤上,他们用手分别竖直牵拉同一只弹簧测力计的两端,弹簧测力计保持静止且不计重力,下列说法正确的是(  )A.甲对乙的拉力大小大于乙对甲的拉力大小B.甲对乙的拉力大小小

3、于乙对甲的拉力大小C.如果甲同学增大拉弹簧测力计的力,P台秤的示数将增大D.如果甲同学增大拉弹簧测力计的力,Q台秤的示数将增大5、如图所示,小车的质量为M,人的质量为m,人用水平恒力F拉绳,若人和车保持相对静止。不计绳和滑轮质量、车与地面的摩擦,下列说法正确的是(   )A.若M=m,则车对人的摩擦力为0B.若M=m,则车对人的摩擦力方向向右C.若Mm,则车对人的摩擦力方向向右6、如图所示,质量为m1=2kg的物体A经跨过定滑轮的轻绳与质量为M=5kg的箱子B相连,箱子底板上放一质量为m

4、2=1kg的物体C,不计定滑轮的质量和一切阻力,在箱子加速下落的过程中,取g=10m/s2,下列正确的是(  )A.轻绳对定滑轮的作用力大小为80NB.物体A处于失重状态,加速度大小为10m/s2C.物体A处于超重状态,加速度大小为20m/s2D.物体C处于失重状态,对箱子的压力大小为5N7、如图所示,两个用轻线相连的位于光滑水平面上的物块,质量分别为m1和m2.拉力F1和F2方向相反,与轻线沿同一水平直线,且F1>F2,试求在两个物块运动过程中轻线的拉力T的大小为( )A.B.C.D.8、如图所示,用力拉三个物体在光滑水平面

5、上运动,现在中间的物体上加一块橡皮泥,它和中间的物体一起运动,且原拉力不变,那么加上橡皮泥以后,两段绳的拉力和的变化情况是(  )A.增大B.增大C.减小D.减小9、如图所示,竖直平面内放一直角杆,杆的各部分均光滑,水平部分套有质量为mA=3kg的小球A,竖直部分套有质量为mB=2kg的小球B,A、B之间用不可伸长的轻绳相连。在水平外力F的作用下,系统处于静止状态,且,重力加速度g=10m/s2。则(  )A.系统平衡时,水平拉力F的大小为25NB.系统平衡时,水平杆对小球A弹力的大小为50NC.若改变水平力F大小,使小球A由

6、静止开始,向右做加速度大小为的匀加速直线运动,经过时小球B的速度大小为4m/sD.若改变水平力F大小,使小球A由静止开始,向右做加速度大小为的匀加速直线运动,经过的时间内拉力F做的功为49.5J10、在机场和火车站对行李进行安全检查用的水平传送带如图所示,当行李放在匀速运动的传送带上后,传送带和行李之间的滑动摩擦力使行李开始运动,随后它们保持相对静止,行李随传送带一起匀速通过检测仪检查,设某机场的传送带匀速前进的速度为0.4m/s,某行李箱的质量为5kg,行李箱与传送带之间的动摩擦因数为0.2,当旅客把这个行李箱小心地放在传送

7、带上的A点,已知传送带AB两点的距离为1.2m,那么在通过安全检查的过程中,g取10m/s2,则(   )A.开始时行李箱的加速度为0.2m/s2B.行李箱从A点到达B点时间为3.1sC.行李箱内物品质量越大,由A到B的时间越长D.传送带上将留下一段摩擦痕迹,该痕迹的长度是0.04m11、如图所示,质量相等的两物体A、B叠放在粗糙的水平面上,A与B接触面光滑。A受到水平恒力F1的作用,B受到水平恒力F2的作用,F1与F2方向都水平向右,且F2>F1。若A和B保持相对静止,则B受到的摩擦力大小和方向应为(   )A.,水平向左B

8、.F2-F1,水平向左C.,水平向右D.F2-F1,水平向右12、如图所示,当小车向右加速运动时,质量为M的物块相对于车厢静止于竖直车厢壁上,当车的加速度增大时,则(   )A.物块受静摩擦力增大B.物块对车厢壁的压力不变C.物块仍能相对于车厢壁静止D.物块受静摩擦力不变13

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