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时间:2019-03-01
《2017高考课时考点5牛顿运动定律及其应用》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、课时考点5牛顿运动定律及其应用.1三年高考真题演练.A组:全国卷1.(2016-全国卷1,18)(多选)一质点做匀速直线运动,现对其施加一,恒力,且原来作用在质点上的力不发生改变,贝%)A.质点速度的方向总是与该恒力的方向相同B.质点速度的方向不可能总是与该恒力的方向垂直C.质点加速度的方向总是与该恒力的方向相同D.质点单位时间内速率的变化量总是不变2.(201牛新课标全国卷I,24)公路上行驶的两汽车之间应保持一定的安全距离。当前车突然停止时,后车司机可以采取刹车措施,使汽车在安全距离内停下而不会与前车相碰。通常情况下,人的反应时间和汽车系统的反应时间Z和为1s,当汽车在晴天干燥沥青路面
2、上以108km/h的速度匀速行驶吋,安全距离为120mo设雨天时汽车轮胎与沥青路面间的动摩擦因数为晴天时的2/5,若要求安全距离仍为120m,求汽车在雨天安全行驶的最大速度。B组:地方卷3.(2015-安徽理综,15)由库仑定律可知,真空中两个静止的点电荷,带电量分别为0和§2,其间距离为尸时,它们Z间相互作用力的大小为尸=晋,式中広为静电力常量。若用国际单位制的基本单位表示,丘的单位应为()A.kgA2-m3B.kgA-2•m's-4C.kgm2-C~2D.Nm2A-21.(2015-海南单科,9)(多选)如图,升降机内有一固定斜面,斜面上放一物块。开始时,升降机做匀速运动,物块相对于斜
3、面匀速下滑。当升降机加速上升时()A.物块与斜面间的摩擦力减小B.物块与斜面间的正压力增大C.物块相对于斜面减速下滑D.物块相对于斜面匀速下滑b1.(2015-海南单科,8)(多选)如图,物块°、b和c的质量相同,q和b,b和C之间用完全相同的轻弹簧Si和S2相连,通过系在d上的细线悬挂于固定点O,整个系统处于静止状态。现将细线剪断。将物块Q的加速度的大小记为%,S]和S2相对于原长的伸长分别记为和a/2,重力加速度大小为g。在剪断的瞬间()B.<21=0A.ai=3gC.AZj=2A/2D.A/j=A/22.(2014-北京理综,19)伽利略创造的把实验、假设和逻辑推理相结合的科学方法
4、,有力地促进了人类科学认识的发展。利用如图所示的装置做如下实验:小球从左侧斜面上的O点由静止释放后沿斜面向下运动,并沿右侧斜面上升。斜面上先后铺梨三种粗糙程度逐渐降低的材料时,小球沿右侧斜面上升到的最高位置依次为1、2、3。根据三次实验结果的对比,可以得到的最直接的结论是()A.如果斜面光滑,小球将上升到与O点等高的位置B.如果小球不受力,它将一直保持匀速运动或静止状态C.如果小球受到力的作用,它的运动状态将发生改变C.巾D.8.(2016-四川理综,10)避险车道是避免恶性交通事故的重要设施,由制动坡床和防撞设施等组成,如图竖直平面内,制动坡床视为水平面夹角为e的斜面。一辆长12m的载有
5、货物的货车因刹车失灵从干道驶入制动坡床,当车速为23m/s时,车尾位于制动坡床的底端,货物开始在车厢内向车头滑动,当货物在车厢内滑动了4m时,车头距制动坡床顶端38m,再过-•段时•间,货车停止。已知货车质量是货物质量的4倍,货物与车厢间的动摩擦因数为0.4;货车在制动坡床上运动受到的坡床阻力大小为货车和货物总重的0.44倍。货物与货车分别视为小滑块和平板,取cos3=1,sin0=0.1,g=10m/s2o求:(1)货物在车厢内滑动时加速度的大小和方向;(2)制动坡床的长度。8.(2014•上海单科,31)如图所示,水平地面上的矩形箱子内有一倾角为0的固定斜面,斜面上放一质量为加的光滑球
6、。静止时,箱子顶部与球接触但无压力。箱子由静止开始向右做匀加速运动,然后改做加速度大小为Q的匀减速运动直至静止,经过的总路程为S,运动过程中的最大速度为6(1)求箱子加速阶段的加速度大小川;(2)若a>gtan0,求减速阶段球受到箱子左壁和顶部的作用力。■I两年模拟试题精练》—、选择题(本题共12小题,在每小题给出的四个选项中,第1〜8题只有一项符合题目要求,第9~12题有多项符合题目要求。)1.(2016-河南洛阳高三月考)牛顿第一定律和牛顿第二定律共同确定了力与运动的关系,下列相关描述正确的是()A.力是维持物体运动状态的原因B.力是使物体产生加速度的原因C.速度变化越快的物体惯性越大
7、,匀速运动或静止时没有惯性D.质量越小,惯性越大,外力作用的效果越明显1.(2016-贵州七校高三调研)一个人站在升降机的地板上,在升降机加速上升的过程屮,以下说法正确的是()A.人对升降机的压力小于升降机对人的支持力B.人对升降机的压力与升降机对人的支持力大小相等C.升降机对人的支持力等于人的重力D.人的重力和升降机对人的支持力是一对作用力和反作用力2.(2016-云南昆明质检)在滑冰场上,甲、乙两小孩分别坐在滑冰板上
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